03我的傻瓜單词记忆法.docxVIP

我的傻瓜单词记忆法 如今回头去看我学习英语单词的经历，从低级向高级转变的过程十分清晰，我也相信，如未经过特殊的训练，记忆单词可能都会经历类似的流程。比如，你会从最傻的记字母开始，到后来知道要配合读音，再后来学着用联想，最后会试图寻找每个单词的词根、词源。其实，只要付出努力，任何一个阶段的方法都是能够达成记住单词的目的的。今天，我想谈谈在最开始，我用的“最傻瓜”的一套记忆了流程（我认为，它比较适合大多数同学）。 对于考研单词的记忆，各位需要达到至少两个标准（对付非写作的题目），一是广度、二是深度。所谓广度，是指考研大纲里要求的那5500个单词。虽然在浩如烟海的英语里，这个数字太小儿科了，但却也不是个小数目，你一定听人说过，一个外国农村老太太一辈子也不过用800个单词。所谓深度，是指每个单词所考察的含义层次问题，即在考研英???中，一些非常重要的、可以用来出题的单词将不会以本来面目出现，命题人更加倾向于考察这些单词的第四、五甚至更深层的含义，这对考研学生是很致命的。当然，也不要有为难情绪，毕竟这样被重视的词不多，通过系统的梳理和历年真题的研究，是可以干掉它们的。 各位，从上面就能看出来，单词的记忆是无法“毕其功于一役”的，它需要分轮次、分情境的不断磨练，既要搞定广度、又要搞定深度，是场长期艰苦的战争。在我记忆单词过程中，我会把深度的研究放到后面，留给真题，而在最前期，会集中很大一段时