机床传动系统结构实验报告书模版2011.docVIP

机床传动系统结构实验报告书 实验者姓名 实验者学号 实验小组 小组其它成员 课程名 制造技术基础 实验室 生产工程实验中心金属切削实验室 实验时间 机床传动系统结构实验 一．实验概述 切削加工是机械制造过程中的一个主要工艺手段，在切削加工过程中，被加工零件和切削刀具之间需要有一定的相对运动，通过此运动，刀具相对工件的空间运动轨迹使工件被加工形成了一定形状的成形表面轮廓。机床的运动部件主要由主轴运动和进给运动组成，而机床传动系统是组成此类运动的主要部件，也是机床的核心部件。传动系统随着机床技术的发展有了很大的表化，但其基本的传动副结构、形式、轴系类部件结构仍是在各类机械装备中使用，本实验主要面向机械制造自动化专业的本、专科类学生。 二．实验目的 通过实验过程的各个实践环节，让学生直接接触机床传动系统实物，增进学生对机械部件的感性认识、提高学习兴趣。通过观察实验机床的机械传动结构、零部件形状特征，及相关实验内容使学生能熟悉机床传动系统中的齿轮传动副、带轮传动副、离合器、传动丝杠螺母副、主轴、花键轴、传动轴结构、轴系支承等各类典型传动零部件结构。 三．实验要求： 观察实验机床的机械传动系统工作过程、结构、零部件特征，结合所学知识完成下列诸项实验内容 1. 结合课程内容，参考辅导资料（随附）对CA6140车床传动结构、工作原理进行分析。 2. 结合课程内容，参考辅导资料（随附）总结对CA6140车床传动结构的认识； 3. 根据学习所得认识与知识，完成下述实验题 四．实验内容 1．观察、CA6140机床传动系统的部分传动部件。 2．学习《制造技术基础》精品课程网页→学习辅导材料→多媒体课件（第二章课件） 实验题 1．齿轮与传动轴采用平键连接（传递力矩）齿轮沿轴向不能移动；被称固定连接结构；齿轮与传动轴采用花键连接（传递力矩）齿轮沿轴向能移动；被称滑移齿轮结构；齿轮与传动轴采用普通的间隙孔轴配合；无键连接空套结构（不传递力矩）齿轮沿周向能转动，齿轮沿;轴向不能移动；被称惰轮结构； 问：请在图中标出滑移齿轮结构、惰轮结构； 2．使用滑移齿轮改变两轴的传动比——机械变速方法。2轴之间的间距是固定，如果存在多个传动副，根据机械原理齿轮传动理论可知，各对齿轮传动副间的中心距为 ； ； ； 因而有 ；即 ； 如；则 以上分析假设z1、z3 、z5 为主动轮；z2、 z4、z6为被动轮、m12为齿轮传动副的模数。 问：请在主轴箱内找出一处案例。 机械传动机构中的离合器住要用于连接或断开两个零部件的运动联系，CA6140车床中有多个离合器，见下表 CA6140车床各个主要部件中的离合器机构统计 编序类型放置部位功用M1双向摩擦片式离合器主轴箱 I轴M2牙嵌式离合器主轴M3牙嵌式离合器进给箱M4牙嵌式离合器进给箱M5牙嵌式离合器进给箱M6脱落蜗杆式离合器溜板箱M7超越式离合器溜板箱M8牙嵌式离合器溜板箱M9牙嵌式离合器溜板箱问：请填写上表中的离合器???用