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- 2017-04-23 发布于四川
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2_3_1世界文化多样性
第三课 文化的多样性与文化传播; 第 一 框;知识目标;情感、态度与
价值观目标;(2)并非各国所有的文化遗产都能成为世界遗产,世界遗产由联合国教科文组织决定,通过一定的程序,以名录的方式确立,并给予保护。
(3)研究文化遗产可以明确人类文明演进的过程,并展示世界文化的多样性。确立并保护世界遗产对于加强国际合作,促进人与自然的和谐发展有重大意义。 ;(2)尊重文化多样性。①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。每个民族的文化都有自己的精粹,每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。只有尊重文化多样性,吸取其他民族文化精华,才能发展本民族文化。②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就不仅属于这个民族,而且属于整个世界。③遵循各民族文化一律平等的原则。只有这样才能保持文化多样性,世界才会更加丰富多彩,充满生机和活力。;世界文化多样性的表现 ;[解析] 本题考查学生对文化遗产的理解与运用能力。文化遗产是人类历史文化成就的重要标志,不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现文化多样性具有独特作用,②③正确。物质资料的生产活动是人类生存和发展的基础,①错误。④错在“趋同”上。
[答案] B;世界文化与民族文化的关系 ;[解析] 本题考查文化的多样性。A材料没有涉及;C表述片面;D表述有问题。
[答案] B;尊重文化多样性的意义
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