2014年《随堂优化训练》化学必修1新课标人教版第二章第一节物质的分类[配套课件].pptVIP

第二章;B．氢化物 D．单质; 3．(1)初中化学中，将元素分为了________元素和_______ 元素；其中 Na、Mg、Al、Fe、Cu、Zn 等属于________元素， O、S、P、Cl 等属于________元素。; (3)对于化合物，我们可以根据组成特点，把它们分为： ________、________、________、________四大类。 (4)对于化学反应，在初中我们把它们分为四种基本反应类 型，分别是________、________、________和__________。;一、简单分类法及其应用;2．化学物质的分类。 (1)交叉分类法。;(2)树状分类法。;在氧化物的分类中：; [例 1] 从对化合物的分类方法出发，指出下列各组物质中 与其他类型不同的一种物质。 (1)Na2O、CaO、SO2、CuO：________。 (2)NaCl、KCl、NaClO3、CaCl2：________。 (3)HClO3、KClO3、HCl、NaClO3：________。 (NaHCO3、Ca(HCO3)2、NH4HCO3、K2CO3：________。 点拨：分类时应首先设定一个标准即分类依据，标准不同， 同一事物可属于不同的类别。由于同一事物的多样性和特殊性， 所以选择不同的分类标准，就会出现不同的分类结果。; 二、分散系及其分类 1．分散系。 (1)定义：一种(或几种)物质以粒子形式分散到另一种物质 里所形成的混合物。;分散系;类型;(3)胶体的性质。;(4)净化胶体的方法——渗析法。;[ 例 2] 溶液、胶 体和 浊 液这三 种分散质的根本区别是;实验探究;2．注意事项。;[例 3] Fe(OH)3 胶体中常混有 FeCl3 和 HCl。试回答有关问; 解析：向沸水中滴加饱和 FeCl3 溶液可制得 Fe(OH)3 胶体； 利用过滤法可分离沉淀和胶体；利用渗析法可分离溶液和胶体； 利用丁达尔效应可以检验胶体的存在。 答案：(1)在沸腾的蒸馏水中逐滴滴加饱和 FeCl3 溶液，待;【变式训练】; (2)证明有 Fe(OH)3 胶体生成的实验操作是______________ _____________________________________________________， 利用的胶体性质是______________。;答案：(1)丙 (2)用一束光照射得到的液体，从侧面观察看到一条光亮的