第5章汉语语法分析问题.pptVIP

汉语语法分析问题（吕叔湘） 写作目的和宗旨 汉语语法分析的依据 两个半 形态和功能 意义 内容 引言 单位:语素,词,短语词,短语,小句,句子 分类 结构;一、语素 最小的语法单位是语素，语素可以定义为“最小的语音语义结合体。” 词素和语素的差别 语素的划分可以先于词的划分,词素的划分必须后于词的划分. 语素有三个方面的问题：大小问题、异同问题、以及与汉字对应的问题;大小问题 汉语的语素有单音节的，也有双音节的，还有三音节及以上的 2语素异同问题 一个语素可以有几个意思，只要这几个意思联得上，仍是一个语素。如果几个意思联不上，就算几个语素。 3.与汉字的对应问题 汉语中的语素和汉字多是一对一的关系，但也有例外情况。 ; 有时候一个语素可以用于两个词类，意思密切相关。如：一把锁和锁上门,两个锁,功能不同,是两个词,而作为语素,意义密切相关,仍然是一个语素. 一般认为基本意义不变仍然是一个语素，这里的“锁”是一个语素、两个词,(作为语素的涵盖的范围是比词大的) 如果意义上联系不上,就应该看作几个语素如“公”“花” 公平 公侯 公婆 鲜花 花钱 花销 ;18.语素的分类： 能单用的，单用时是词，不单用的时候是构词成分。 一般不单用，在特殊条件下单用的，单用的时候是词。 不单用，但是活动能力较强，结合面宽，有单向性，只位于别的语素之前，或别的语素之后，或两个语素之间，这就是所谓的词缀。 不单用，结合面较窄，但不限于在前或在后，专做构词成分，可以称之为“词根”##;二、词 15.比语素高一级的单位是词。一般说，“词” 是“最小的自由活动的语言片断” 关于词的定义的主要标准： 词义标准 语法标准 词义、语音结合标准 语法、语义结合标准 语法、语义、语音结合标准 2.词的两头都有划界问题：一头是如何区别单独成词的语素和单独不成词的语素，另一头是如何区分语素的组合体是词还是短语，即词和短语的划界问题;19.判断词和短语的标准： 1.这个组合能不能单用，组合成分能不能???用 2.这个组合能不能拆开，也就是这个组合的成分能不能变换位置或让别的语素隔开 3.这个组合成分能不能扩展 4.这个组合的意义是不是等于它的成分的意义的总和 5.这个组合包含了多少个语素，也就是它有多长;20.除了所有的成分都不能单用就不可能是短语外，似乎成分的能不能单用跟整体能不能单用，是词还是短语，没有一定的关系。 单用+单用→短语 工人农民 →词 田地 → 不单用 高射 单用+不单用→短语 老师同学们 →词 高兴 → 不单用 高速 不单用+不单用→ 词 典型 → 不单用 微型; 词汇词和语法词 词汇词:不能单独使用,但可以单独表义,在人们的心目中也认为是一个词, “高射炮” “高射机关枪” 中的“高射”,类似的还有如何处理？ 袖珍,英汉,大型,彩色,同步,超额,按劳等 2.语法词:能单独运用,中间不能插入其他的成分,如工人,农民,改正,修改等 ;;25.短语词 那些加进去其他成分可以扩展的，是短语，不能加进去其他成分不能扩展的组合是词, 但这不是绝对的,有些地位介于词和短语之间。如果把它算在短语里，可叫基本短语；把它算在词里，可以叫做“复合词”。但这样就得给一般所说的复合词如“改正、加强”换个名称，这种短语式的词简单点叫做“短语词”。这样的例子如前面所说的“大树、怪事、清水、胖娃娃、”又如动形组合“看清”“洗干净”，“拿得出”前后仍不能扩展，还只能是短语词 ;28离合词的问题，从词汇角度看是一个词，从语法的角度看一个短语。也是一种短语词. 吕先生认为简称这种组合介于词和短语之间。从意义方面看，简称代表全称，是短语性质，可是从形式方面看，简称不等于全称，更像一个词。实际上简称是一种过渡形式，用得多用得久，就变成可一个词。 ;22.从词汇的角度看，双语素的组合多半可以认为是一个词，即使两个成分都可以单说，电灯，黄豆；四个语素的组合多半可以看作是两个词，即使其中一个不能单说，如无轨电车