第二部分专题6第二节.pptVIP

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  • 2017-04-23 发布于北京
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第二部分专题6第二节

现代散文中的形象包括人物形象(写人叙事散文)和物象(写景状物散文)两种。散文中的人物形象,一般不如小说中的形象丰满完整,它可以是人物的一个神态、一个笑容、一个动作、一个微妙的心理变化,或一组人物的语言、一个典型的细节,等等。物象就是文学作品中所出现的具体景物形象,它往往包含着作者或人物的思想感情。客观物象和作者或人物主观思想感情相融合,所构成的新的形象,我们往往又叫它意象。高考散文对形象的考查,一般从两方面设题,一是赏析形象的特点,一是赏析形象的作用,命题者往往又把这两方面综合起来命题。;鉴赏散文中的形象常见的设题方式有以下几种: (1)文章通过什么手法刻画了什么形象? (2)文章塑造的某形象具有什么样的寓意、特征? (3)文章为什么要刻画某形象? (4)作者在某形象中寄托了怎样的情感? (5)这一形象在文章中有什么作用? “归纳概括形象”,就是指对散文中的人物形象或者物象,所体现出来的内涵和含义,加以归纳概括。 归纳概括“人物形象”,要注意形象的思想性和塑造形象的方法。归纳概括“物象”,要把握物象的形象特征以及它的象征意义等。;[例1] (2011年高考四川卷)阅读下面的文字,完成后面的题目。 锈损了的铁铃铛 宗璞 秋天忽然来了,从玉簪花抽出了第一根花棒开始。那圆鼓鼓的洁白的小棒槌,好像要敲响什么,然而它只是静静地绽开了,飘散出沁人的芳香。这是秋天的香气,明净而丰富。 本来不用

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