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4.4硫酸硝酸和氨《硝酸导学案》人教必修1.doc
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硝酸——学案
课程目标:1.掌握硝酸的重要特性不稳定性和氧化性。
教学重点:硝酸的化学性质。教学难点:硝酸的氧化性。
教学过程:
【课前探究】工业制取硝酸的流程及方程式
一、硝酸的物理性质:
【思考】在空气中的质量怎么变化:浓硝酸、浓盐酸、浓硫酸。
二、硝酸的化学性质
1.不稳定性
讨论:硝酸应该如何保存?
硝酸:酸的通性硝酸的氧化性(1)酸使石蕊试液 浓硝酸使石蕊先 ,后又能 盐+水
(2)酸+碱
(3)酸+碱性氧化物 若碱、碱性氧化物中金属为低价态时,会被硝酸氧化得到高价盐 (4)酸+盐 新酸+新盐还原性盐(如:Fe2+、SO32-的盐)或还原性(如:SO2)会被氧化(5)酸 + 金属 盐 +氢气金属与HNO3反应一般不产生 写出硝酸与下列物质的反应:
氢氧化钠:
氧化铜:
碳酸钠(强酸制取弱酸);
2.强氧化性
(1)与金属反应:硝酸体现的性质有哪些?铜以及生成气体的物质的量关系?
[实验]铜与稀硝酸反应,观察实验现象、写出反应方程式,并标出电子转移的方向和数目。
铜与浓硝酸反应,观察实验现象、写出反应方程式,并标出电子转移的方向和数目。
[讨论]: 浓硝酸与稀硝酸氧化性的强弱
Fe、Al:冷浓HNO3 发生“钝化”
归纳硝酸与金属反应的一般规律
浓硝酸氧化性比稀硝酸 浓硝酸一般还原为 稀硝酸一般还原为
随着浓度的降低,还原产物的价态
讨论1:少量铁与稀硝酸反应
讨论2:过量铁与稀硝酸反应,当铁反应后,还有剩余,怎么处理使得铁粉可以溶解完
除Pt、Au,硝酸可氧化所有的金属到高阶的金属盐,本身被还原到NO2(浓硝酸)或NO(稀硝酸)。Au 、 Pt 溶于“王水” 浓硝酸:浓盐酸 = 1:3 (体积之比)
(2)与非金属反应(与C、S反应)
【思考】下列有三种制取硝酸铜的方案:
4、硝酸用途
硝酸是一种重要的化工原料,可用于制造炸药、染料、塑料、硝酸盐等
[ 思考与讨论]:
酸的氧化性和氧化性酸有什么区别?
【思考】下列有三种制取硝酸铜的方案:方案一:Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O方案二:Cu+Fe(NO3)2═Cu(NO3)2+Fe方案三:2Cu+O2+4HNO3(稀)═2Cu(NO3)2+2H2O
那些途径好?那些途径不好?为什么?
课堂练习
1、在下列变化中,能表明硝酸具有氧化性的是( )
A. 能使石蕊试剂变红色 B. 能跟Ag反应生成AgNO3
C. 能和碳酸钙反应 D. 能和FeO反应生成Fe(NO3)3
2、在某100mL混合液中,HNO3和H2SO4的物质的量浓度分别是:0.4 mol· L-1、0.1 mol· L-1。向该混合液中加入1.92g铜粉,加热,待充分反应后,所得溶液中的Cu2+的物质的量浓度(mol· L-1)是 ( )
(A)0.15 (B)0.225 (C)0.35 (D)0.45
3、下列盛放试剂的方法,错误的是 ( )
(A)把硝酸放在棕色试剂瓶中,并放置在阴暗处
(B)把硝酸银放在棕色试剂瓶中
(C)把氢氧化钠溶液放在带橡胶塞的玻璃瓶中
(D)把氢氟酸放在玻璃瓶中
4、将32.64g铜与140mL一定浓度的硝酸反应,铜完全溶解产生的NO和NO2混合气体在标准状况下的体积为11.2L。则NO、 NO2的体积为多少?
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