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旅游景点是美的,但是不是意味着;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;《题西林壁》?苏东坡?? 横看;第三章 旅游景观的欣赏第二节;学习内容和要求课程标准举例说明;——把握观赏时机——选择欣赏位;一、把握观赏时机1、把握季节 ;秋金冬银春翡夏翠;黄山春夏秋冬;最佳观赏季节 秋季最佳观赏;南方千米以上的高山,最宜在夏季;一、把握观赏时机2、把握天气 ;泰山日出黄山日落;泰山日出;海拨较高的风景名山,雨过天晴观;一、把握观赏时机3、把握时间 ;青海湖鸟岛 五月是观鸟的最佳季;钱塘江大潮 农历八月十八;吉林雾凇特定时间;峨眉山佛光;少数名族传统节日蒙古族那达慕大;自然景观类型 ;二、选择观赏位置;1、峰峦之雄伟峻秀 唯远眺可得;1、峰峦之雄伟峻秀 唯远眺可得;2、置身其中,近而观之,方知其;2、置身其中,近而观之,方知其;2、置身其中,近而观之,方知其;3、瀑布 适当距离仰视。;3、瀑布 适当距离仰视。;4、地貌的酷似造型 ;4、地貌的酷似造型 ;4、地貌的酷似造型 ;4、地貌的酷似造型 ;4、地貌的酷似造型 ;洞庭湖 5 、江河湖海 ;无标题;范仲淹《岳阳楼记》节录: ;承德避暑山庄6、湖沼池塘 ;6、湖沼池塘 临;6、湖沼池塘 临;7、 山水组合 乘船(筏;7、 山水组合 乘船(筏;景观举例 最佳观赏位置选择;三、抓住景观特色、品味文化内涵;三、抓住景观特色、品味文化内涵;赵州桥位于河北赵县洨河上,建于;课堂练习关于把握观赏自然美景良;课堂练习到日本富士山附近欣赏樱;课堂练习说出下列诗句的作者,在;课堂练习下列景观的欣赏宜抓住时;课堂练习.观赏杭州西湖的“三潭;课堂练习下列诗句描写出“人在画;课堂练习欣赏旅游景观需要选择适;c;AD;BB;A近自然山水、森林,远离工业区;其建筑特点是为了适应当地炎热多;抓住景观特点主配关系主景:鲜明;自然美自然景观自然景观人文景观;无标题;无标题
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