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  • 2017-04-23 发布于四川
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绿色植物和生物圈水循环

;;;果实;DC B A;; 1、说明水在植物体的运输途径。 2、描述叶片的基本结构。 3、理解植物的蒸腾作用以及绿色植物在生物圈的水循环中的作用。;阅读课本109页: 1.吸收:植物吸收水分的器官是 ,吸收水分的主要部位是 。根毛的作用是 。 ;2.水分的运输途径;导管;2.水分的运输(110页) (1)导管:由许多__________的细胞所组成,上下细胞间的______已经消失,形成了一根中空的管道。除茎以外,____和______内也有导管,它们是连接贯通的。 (2)水分和无机盐的运输:根吸收______和_______后,由根、茎、叶内的______运输到植物体的各个部分。;导管运输水分和无机盐的方向 :;下列关于导管的叙述中,不正确的是( );知识小结一;叶片的结构与蒸腾作用;  用透明干燥的塑料袋将一株生长旺盛的盆栽植物罩起来,在茎部扎紧。放在阳光下照射,观察塑料袋内壁上有什么现象出现? 说明什么?;蒸腾作用: 水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程;实验;实验;(2) 气孔是植物_____的“门户”,也是______交换的“窗口”。它是由一对半月形的_____细胞围成的空腔。______细胞的形状是能够调节的,气孔既能_____,也能_______。;上表皮;;叶片的结构;叶片的下表皮比上表

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