- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
实验2MATLAB的实验设计
第 PAGE 6 页 共 NUMPAGES 6 页
广东金融学院实验报告
课程名称:MATLAB程序设计教程
实验编号
及实验名称实验二 MATLAB的实验设计系 别应用数学系姓 名学 号班 级实验地点实验日期2013-04-11实验时数9指导教师同组其他成员无成 绩实验目的及要求
实验目的:
(1)掌握函数M文件与命令M文件的建立与编辑;
(2)掌握MATLAB编程语言的基本控制结构与控制转移语句;
(3)掌握MATLAB程序的调试。
实验要求:要求每位实验人员于课堂时间完成相关练习
实验环境及相关情况(包含使用软件、实验设备、主要仪器及材料等)
实验环境:装有Windows操作系统和MATLAB软件的计算机。
实验类型:设计型
实验内容及步骤(包含简要的实验步骤流程)
实???内容:
1. 编写一个M命令文件,计算下面函数的值,给出标量x的值,调用该M命令文件后,
返回y的值。
选择一些数据测试你编写的M命令文件。
2.输入一个百分制成绩,要求输出成绩等级A+、A、B、C、D、E。其中100分为A+,90分~99分为A,80分~89分为B,70分~79分为C,60分~69分为D,60分以下为E。
要求:(1)用switch语句实现。
(2)输入百分制成绩后要判断该成绩的合理性,对不合理的成绩应输出出错信息。
3. 利用for循环语句编写计算n!的函数程序,取n分别为-89、0、3、5、10验证其正确性(输入n为负数时输出出错信息)。
4. 根据,求的近似值。当n分别取100、1000、10000时,结果是多少?
5. 对于第1题编写一个函数文件,并选择一些数据测试你编写的函数。
6.编写一个函数求向量x中元素的平均值、最大值、最小值、均方根值。
function [m_x,max_x,min_x,rms_x]=myfun2(x)
方均根值(Root Mean Square)的计算公式为:
用下面数据测试你写的函数:
(1)x=sin(0:0.01:6*pi)
(2)x=rand(1,200),得到的x为200个(0,1)之间均匀分布的随机数。
实验结果(包括程序或图表、结论陈述、数据记录及分析等,可附页)
结果:
x=?0
0
x=?2
2
x=?6
0
程序:
x=input(x=?);
if x=0
y=sin(x);
elseif x=3
y=x;
else
y=-x+6;
end
disp(y);
解:
结果:
请输入一个百分制成绩:100
A+
请输入一个百分制成绩:-78
输入成绩不合理.
程序:
score=input(请输入一个百分制成绩:);
switch fix(score/10)
case num2cell(0:5)
grade=E;
case {6}
grade=D;
case {7}
grade=C;
case {8}
grade=B;
case {9}
grade=A;
case {10}
grade=A+;
otherwise
grade=输入成绩不合理.;
end
disp(grade);
2、解:
程序:
n=input(n=?);
if n0
s=输出出错信息;
elseif n=1
s=1;
else
k=1;
for i=1:n
k=k*i;
s=k;
end
end
disp(s)
结果:
n=?-89
输出出错信息
n=?0
1
n=?3
6
n=?5
120
n=?10
3628800
3、解:
结果:
n=?100
3.1321
n=?1000
3.1406
n=?10000
3.1415
程序:
y=0;
n=input(n=?);
for i=1:n
x=i*i;
y=y+1/x;
end
pi1=sqrt(6*y);
disp(pi1)
4解:
结果:
y=y1(0)
y =
0
y=y1(2)
y =
2
y=y1(9)
y =
-3
函数文件:
function y=y1(x)
if x=0
y=sin(x);
elseif x=3
y=x;
else
y=-x+6;
end
5解:
函数文件:
function [m_x,ma
您可能关注的文档
最近下载
- 人教版数学六年级上册第四单元《比》单元整体作业设计 (3).docx VIP
- 2025年水平定向钻市场调查报告.docx
- IPC J-STD-003D CN 中文目前最新版TOC.pdf VIP
- 2024年杭州钱塘新区产业发展集团有限公司下属公司招聘真题及答案详解(各地真题).docx VIP
- 飞机主动杆结构设计及控制策略研究.doc VIP
- 2024年世界职业院校技能大赛中职组“婴幼儿保育组”赛项考试题库-下(多选、判断题汇总).docx VIP
- 全新版大学英语第三册Unit 1 Changes in the way we live.ppt VIP
- CNAS-CL02-A006:2018 医学实验室质量和能力认可准则在输血医学领域的应用说明.pdf VIP
- xx集团粮食仓储及加工基地可行性研究报告.docx
- 2025医院药品不良反应培训.pptx VIP
文档评论(0)