4.1 物质跨膜运输的实例 学案1（人教版必修1）.docVIP

第四章 第1节 物质跨膜运输的实例 【使用说明】 1、依据学习目标，认真研读教材P60-63，回答自主预习有关题目。 2、将预习时有疑问的或不能解决的用红笔标记，在课堂上认真学习，课后及时进行反思纠错。 【学习目标】 1．课本问题探讨实例进行小组讨论，总结发生渗透作用的条件 2．通过植物和动物的细胞吸水和失水的实验了解细胞的渗透作用[来源:] 3．通过课本质壁分离实验，尝试提出问题，做出假设； 识别学案中质壁分离的图示中不同结构的名称 5、通过课本物质跨膜运输的其他实例理解生物膜的选择透过性 【本节聚焦1】：细胞的吸水和失水 【自主预习】 渗透系统的组成分析及应用： 渗透系统的组成（如图）及特点：（1）半透膜，可以是生物性的选择透过性膜，如细胞膜，也可以是物理性的过滤膜，如玻璃纸。（2）半透膜两侧的溶液具有浓度差。 2、渗透作用的发生：（1）若S1溶液浓度大于S2，则单位时间内由S2→S1的水分子数 S1→S2，外观上表现为S1液面 ；若S1溶液浓度小于S2，则情况相反，外观上表现为S1液面 。（2）在达到渗透平衡后，若存在如图所示的液面差Δh，则S1溶液浓度 S2 3、渗透作用的应用：（1）比较不同溶液浓度大小 漏斗内烧杯内溶液浓度MN现象及结论①若漏斗内液面上升，则M N ②若漏斗内液面不变，则M N ③若漏斗内液面下降，则M N[来源:] （2）验证渗透作用发生的条件 A、具有 。B、具有 。 [来源:] 总结：渗透作用：水分子（或其他溶剂分子）透过半透膜从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散， 渗透作用的发生必须具备的两个条件  = 1 \* GB3 ①具有半透膜 = 2 \* GB3 ②膜两侧具有浓度差 （二）动物细胞的吸水与失水 原理： 具有控制物质进出细胞的作用，相当于一层半透膜；故 当外界溶液浓度 细胞质的浓度，细胞吸水 ，浓度差异大时，会因吸水而涨破 当外界溶液浓度 细胞质的浓度，细胞失水 ，浓度差异大时，会因失水而死亡 当外界溶液浓度 细胞质的浓度，细胞处于 状态 【自主检测1】将人成熟红细胞放在质量分数为9%的食盐溶液中制成装片后，用显微镜观察，可以发现红细胞的状态变化是A．不能确定 B．正常状态 C．细胞膜破裂 D．细胞皱缩 （三）植物细胞的吸水与失水 1、植物细胞若吸水会涨破吗？为什么？ 2、植物细胞内的液体环境主要指 3、原生质层： 、 和这两层膜之间的细胞质。 2、质壁分离发生的条件是什么？ 思考：下列哪些细胞可以发生质壁分离现象？ 干种子、根尖生长点、根尖分生区、根尖伸长区、根毛区、根冠细胞、红细胞、茎的形成层、紫色洋葱表皮细胞 3、质壁分离产生的原因：（内因？外因？） 4、探究：原生质层相当于一层半透膜 1）探究实验的一般步骤提出问题→ → → → → 。 2）原理：植物细胞的原生质层相当于一层 。当 小于 的浓度时，细胞失水，中央液泡体积会________，细胞皱缩；当 小于 的浓度时，细胞吸水，中央液泡体积会________，细胞膨胀。 3）质壁分离：当植物细胞失水时，由于原生质层比细胞壁的伸缩性 ，因而会出现 和___________分离的现象，称为质壁分离。 4）质壁分离复原：质壁分离后的细胞吸水后，液泡和原生质层恢复原状，称为质壁分离复原。 中央液泡大小细胞大小颜色变化现象名称蔗糖溶液清水5）实验现象：取紫色洋葱表皮细胞（为什么？），将其先放入特定浓度蔗糖液中，再放入清水中 思考：若是将紫色洋葱表皮细胞放入一定浓度的KNO3溶液中，会怎样？_______________ 【自主检测2】以下是发生质壁分离现象的细胞，请回答： 1、 2、 3、 4、 5、 1与2 之间充满的是何种物质？ 标号