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数学教学、教研工作
数学教学与教研工作 的回顾与展望 ;第 项 区级课改活动;华理大附小 低年级数学活动课模式探究 邱蕾萍
南丹小学 小学数学中图形教学与现代信息技术
的整合研究 张洁
梅三小学 在小学数学课堂教学中实施小组合作
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教科实小 在游戏中培养低年级学生的数学能力
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编辑 ;(3)徐汇区电子课堂教学评价研讨 ;(4)聚焦课堂,关注差异,让课堂教学
适应学生发展 ;学科研讨板块 ;(5)教学观摩录象选拔 ;市理科青年教师教学观摩录象选拔 ;市青年教师优质课教学观摩录象选拔 ;(6)学生学习能力调查 ;第 项 教学展示课 ;二年级
《位值图上的游戏》(逸夫蒋娟 )
《东南西北》(梅陇施逸琳 )
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《大数的读与写》(田林杨敏慧) ;一、数学教学与教研工作的回顾;一、数学教学与教研工作的回顾;一、数学教学与教研工作的回顾; 《度量》 评课 汇师徐雄
《三位数减法》 评课 汇师余爱椿
《求平均数》 评课 华泾王列巧
《垂线》 评课 教科实小胡琦
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《大数的读与写》 评课 田林周玲 ;第 项 数学教师专业可持续发展
指导教研组长培训班 ;一、数学教学与教研工作的回顾;一、数学教学与教研工作的回顾;一、数学教学与教研工作的回顾;一、数学教学与教研工作的回顾;一、数学教学与教研工作的回顾;第 项
奖 项 ;一、数学教学与教研工作的回顾;一、数学教学与教研工作的回顾;一、数学教学与教研工作的回顾;一、数学教学与教研工作的回顾;一、数学教学与教研工作的回顾;一、??学教学与教研工作的回顾;本学期的几项工作
一、本学期数学学科课改的中心主题与目标 ;大组:《上海市普通中小学课程方案》
《上海市中小学数学课程标准》解读
个人:《上海市中小学数学课程标准》小学部分
《改进小学数学课堂教学的几点意见》
《小学生学习习惯16条 》
《九年制义务教育数学课本》新教材;二、数学教学与教研工作的展望;二、数学教学与教研工作的展望;二、数学教学与教研工作的展望;课堂教学评价实施的类别
课堂教学评价实施的三个类别:
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;二、数学教学与教研工作的展望;二、数学教学与教研工作的展望;二、数学教学与教研工作的展望;二、数学教学与教研工作的展望;二、数学教学与教研工作的展望;二、数学教学与教研工作的展望;二、教学工作的重要项目与要求 ;二、数学教学与教研工作的展望;二、数学教学与教研工作的展望;二、数学教学与教研工作的展望;二、数学教学与教研工作的展望;二、数学教学与教研工作的展望;二、数学教学与教研工作的展望;二、数学教学与教研工作的展望;二、数学教学与教研工作的展望;二、数学教学与教研工作的展望;二、数学教学与教研工作的展望;二、数学教学与教研工作的展望;二、数学教学与教研工作的展望;二、数学教学与教研工作的展望;二、数学教学与教研工作的展望;二、数学教学与教研工作的展望;二、数学教学与教研工作的展望;教学资源 ;教学资源 ;教学资源 ;二、数学教学与教研工作的展望;教学资源 ;二、数学教学与教研工作的展望;二、数学教学与教研工作的展望;更多资源; 各年级区数学活动时间安排;谢谢各位老师;更多资源
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