《生活与哲学》第三单元复习“思想方法与创新意识”复习课件13.ppt

思想方法与创新意识 警告：标题可以作为理论范围，一定要加倍注意！ （唯物辩证法≠唯物论） 《生活与哲学》第三单元复习 3．思想方法与创新意识 （1）唯物辩证法 唯物辩证法的总特征 唯物辩证法的实质与核心 （2）唯物辩证法的联系观 联系的普遍性 联系的客观性 联系的多样性 整体和部分的关系 系统优化方法 （3）唯物辩证法的发展观 发展的概念 发展的实质 发展的前进性 发展的曲折性 发展的量变与质变状态 （4）用对立统一的观点看问题 对立统一规律 矛盾转化律 矛盾的普遍性（客观性） 矛盾的特殊性 矛盾的普特关系 主矛次矛关系 矛主矛次关系 两、重论 （5）辩证的否定观 辩证否定 形而上学的否定观 （6）唯物辩证法与创新意识 辩证法的革命批判精神与创新意识 创新的社会作用 3 唯物辩证法的第一个总特征 4 5 　　联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 6 联系的普遍性 每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的 一切事物都与周围其他事物联系着：横向(空间)、纵向(时间) 事物内部 事物之间 整个世界 世界是一个普遍联系的有机整体 （1）联系的普遍性 坚持用联系的观点看问题 切忌用孤立的观点看问题 自然界 人类社会 人的思维 7 2001年，我国第一个国家生态工业园在广西贵港市正式建立。它采取了一种循环经济模式。形成两条工业链：甘蔗制糖－－制糖废料制造酒精－－酒精废液制造有机复合肥；甘蔗制糖－－蔗渣造纸－－黑液碱回收。从哲学上看，这表明： （ ） A.事物是普遍联系的 B.事物是运动变化的 C.认识是实践的目的 D.新事物必定战胜旧事物 答案： A 8 思考： 任何事物都处在联系之中，那是否意味着世界上任何两个事物之间(或说任何事物之间)都有联系？ 因为联系是具体的、有条件的, 只有当条件具备时才会有联系。 9 下面说法是否正确： 1、任何两个事物都存在着联系。 2、世界上任何事物都处在普遍联系之中。 3、任何事物之间都存在着联系。 4、世界上没有一个事物是孤立存在的。 × × √ √ 10 下列选项中关于联系的理解正确的是（ ） 　A．任何两个事物之间都存在着直接联系 　B．任何事物都与周围的其他事物相互联系着 　C．有的事物与其他事物之间存在联系，有的事物则不存在联系 　D．联系有普遍性，但没有直接性 答案：B 11 2、《大学》云：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这说明（ ） A、事物之间有普遍联系 B、事物内部的各个组成要素之间是相互联系的 C、治国是一个普遍联系的有机整体 D、大学之道是由德、善、民及各要素构成的。 答案：C 12 ①含义：联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。 (2)联系的客观性 ②表现： 事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为: 自在事物的联系和人为事物的联系 （它们都是客观的） 【疑点】为什么人为事物的联系也是客观的？ A.人为事物的联系以自在事物的联系为基础； B.人为事物的联系只有通过实践这一客观物质性的活动才能形成； C.人为事物的联系形成后便独立于人的意识之外。 13 喜鹊报喜， 乌鸦报丧…… 思考： 喜鹊报喜，乌鸦报丧……这种联系是客观的吗？生活中还有类似的事情吗？ 这一要求包括两层含义： A.我们不能主观臆造并不存在的联系。 如慧星、地震，预示着国家衰败；西方国家把“13”看成是不祥的数字等。 B.也不能忽视或消灭客观联系。 如无视人口与资源、人类与环境的联系，破坏环境。 　　联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 14 人与事物联系的关系： 联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。 互联网 文化交流、艺术交流、思想交流等等 西气东输 京九铁路 嫦娥一号、二号、三号的发射成功加深了人类对月球的了解 青藏铁路 15 联系的客观性是指：（ ） A.任何事物之间都存在着必然联系，整个 世界就是一个普遍联系的统一整体 B.人们可以认识联系，但不能利用联系 C.联系是永恒的、不变的、无条件的 D.联系是事物本身所固有的，人们既不能 凭空创造联系，又不能任意消灭联系 答案： D 16 “只要你对着飞驰的流星许个愿，你 的愿望就能实现。”这种说法（ ） 　A.肯定了联系的普遍性和多样性 　B.揭示了意识能够正确反映客观 事物 　C.否定了意识的能动作用 　D.忽视了联系的客观性 答案： D 17 事物的多样性 注意