2015-2016学年人教版选修3构造原理第2课时教案.docVIP

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2015-2016学年人教版选修3构造原理第2课时教案.doc

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PAGE  PAGE - 4 - 原子结构 第二课时 一、教学目标 1.知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理 2.知道原子的基态和激发态的涵义 3.初步知道原子核外电子的跃迁及吸收或发射光谱,了解其简单应用 二、教学重点 1.能根据构造原理写出1至36号元素原子的电子排布式。 2.知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理 三、教学难点: 1.知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理 2.基态、激发态与光谱 四、教学方法: 讲授法、指导阅读法、讨论归纳法、讲练结合法等 教学过程: 【课前练习】 1. 理论研究证明,在多电子原子中,电子的排布分成不同的能层,同一能层的电子,还可以分成不同的能级。能层和能级的符号及所能容纳的最多电子数如下: (1)根据 的不同,原子核外电子可以分成不同的能层,每个能层上所能排布的最多电子数为 ,除K层外,其他能层作最外层时,最多只能有 电子。 (2)从上表中可以发现许多的规律,如s能级上只能容纳2个电子,每个能层上的能级数与 相等。请再写出一个规律 。 2. A、B、C、D均为主族元素,已知A原子L层上的电子数是K层的三倍;B元素的原子核外K、L层上电子数之和等于M、N层电子数之和;C元素形成的C2+离子与氖原子的核

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