第三章 声 的 世 界
1.产生:声音是由物体的_____产生的,一切发声的物体都在
_____。如发声的鼓面上的泡沫跳动,说明鼓面在_____。
知识点1
声音的产生与传播
课标要求
通过实验,认识声音的产生和传播条件
振动
振动
振动
2.传播:
(1)条件:声音的传播需要介质;_____不能传播声音。我们听
到的鼓声是通过_____传播的。
(2)声速。
①声音在不同介质中的传播速度一般_____;
②常温时,空气中的声速约为____ m/s;
③一般情况下,v气体__v液体__v固体。
真空
空气
不同
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3.回声:
(1)形成:声音在传播过程中遇到障碍物_____回来形成的。
(2)主要应用:测量距障碍物的距离。
反射
知识点2
声音的特性
课标要求
了解声音的特性,知道噪声的危害和控制的方法
特性
物理量
响度
音调
音色
定义
声音的
_____
声音的高低
声音的
___________
决定因素
_____
振动的_____
材料、
结构等
相应关系
_____大,响度___;
_____小,响度___,还
与声音的传播距离和
分散程度有关
_____大,音
调___;_____
小,音调___
不同发声体
音色一般
_____
1.声音的特性:
强弱
品质与特色
振幅
频率
振幅
大
振幅
小
频率
高
频率
低
不同
2.噪声:
(1)定义:___
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