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第一章　光和光的传播 §1-1光和光学 一、光的本性 1、光学的发展简史 从17世纪开始，牛顿的微粒：认为光是按照惯性定律沿直线飞行的微粒流。惠更斯（C.Huygens）提出的光的波动理论，认为光是在一种特殊弹性介质中传播的机械波。但17、18世纪，主要是光的微粒理论起着主导作用。主要问题是得出了光在水中的速度比在空气中大的错误结论。 19世纪初，托马斯·杨（Thomas Young）和菲涅耳（A.J.Fresnel）等人的实验和理论工作把光的波动理论大大推向前进，用波动理论解释光的干涉、衍射现象，初步测定了光的波长，并根据光的偏振现象确认光是橫波。得出了光在水中的速度比在空气中小的正确结论，是在1862年由傅科（J.B.L.Foucault）的实验所证实。因此，19世纪中叶，光的波动说战胜了微粒说。 惠更斯－菲涅耳旧波动理论的弱点，和微粒理论一样，在于它们都带有机械论的色彩，有着很大的局限性。 重要的突破发生在19世纪60年代，麦克斯韦（J.C.Maxwell）的著名电磁理论，这个理论预言了电磁波的存在，并指出电磁波的速度与光速相同。因此麦克斯韦确信光是一种电磁现象，即波长较短的电磁波。 光的电磁理论以大量无可辩驳的事实赢得了普通的公认。 19世纪末、20世纪初是物理学发生伟大革命的时代。正当人们在欢庆宏伟的经典物理学大厦落成的时候，一个个使经典物理学理论陷入窘境的惊人发现接踵而来。当时物理学界的权威开耳文（Lord Kelvin）爵士把光以太和能均分定理的困难比喻作笼罩在物理学晴朗天空中的两朵“乌云”。 为了解决在黑体辐射实验中的“紫外灾难”问题，1900年普朗克（M.Planck）提出了量子假说。 2、光的本性 光的某些方面的行为像经典的“波动”，另一些方面的行为却像经典的“粒子”。这就是所谓“光的波粒二象性”。 一般情况下，在描述光的传播和光波的叠加时，光主要体现出它的波动性；在描述光与物质相互作用时，光主要体现出它的粒子性。 二、光源与光谱 1、光源 任何发光的物体都可以叫做光源。如：太阳、腊烛的火焰、日光灯等。 光是一种电磁辐射，按照能量补给方式不同，大致可分为两大类： （1）热辐射 不断给物体加热来维持一定的温度，物体就会持续地发射光，包括红外线、紫外线等不可见光。 在一定温度下处于热平衡状态下物体的辐射叫做热辐射或温度辐射。 （2）光的非热辐射 ①　电致发光 各种气体放电管（如日光灯、水银灯）管内的发光过程是靠电场来补给能量的，这样发光的过程称为电致发光。 ②　荧光 某些物质在放射线、X射线、紫外线、可见光或电子束的照射或轰击下，可以发出可见光来，这样发出的光称为荧光。 ③　磷光 有的物质在各种射线的辐照之后，可以在一段时间内持续发光，这种发光称为磷光。夜光表上磷光物质的发光属于此类。 ④　化学发光 由于化学反应而发光的过程，叫做化学发光。 ⑤　生物发光 生物体的发光称为生物发光。它是特殊类型的化学发光过程。 2、光谱 电磁波谱的波长（或频率）大约范围： γ射线：小于10-3 nm 大于 Hz X射线：0.1~5 nm （0.03~300） Hz 紫外线：5~400 nm （7.5~3000） Hz 可见光：400~760 nm （3.9~7.5） Hz 红外光：760~105 nm （0.4~390） Hz 无线电波：大于105 nm 小于10-12 Hz 光波是电磁波中的一个很小的范围。一般情况下认为能被人眼所感受到的电磁波段为400nm~760nm的狭小范围，这个波段内的电磁波称为可见光。 可见光的波长与颜色对应关系： 400　　　430 　　　450　　 500 　 　 570 　　　 600　　　630　　　760nm 紫蓝青绿黄橙红3、光波的基本性质 　　（1）光波的速度 麦克斯韦方程组的积分形式及微分形式 积分形式 微分形式 式中为自由电荷体密度。 当电磁波在各向同性介质中传播时 同理可知 ，　 式中为电极化强度矢量；为电极化率；为电源化学力等非静电力场强度。 若电磁波在介质中传播时，上述波动方程的微分形式应为 则光波在各向同性介质中传播速度为：，式中。 真空中的光速： 微分方程为；同理有 （2）电磁波的横波性 将电磁波的方程解代入麦克斯韦的微分形式中，由于在电磁波传播到的空间里，没有传导电流和自由电荷，故，，则有： D