武汉理工大学电气电力电子装置课程设计.doc

课程设计任务书 学生姓名： 胡 浩 专业班级： 电 气1003 指导教师： 吴 勇 工作单位： 自动化学院 题 目: 高频开关电源设计 初始条件： 输入交流电源：单相220V，频率50HZ。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 设计高频开关电源要求达到： 1、输出两路直流电压：+15V,-15V。 2、直流输出最大电流1A。 3、完成总电路设计和参数设计。 时间安排： 课程设计时间为两周，将其分为三个阶段。 第一阶段：复习有关知识，阅读课程设计指导书，搞懂原理，并准备收集设计资料，此阶段约占总时间的20%。 第二阶段：根据设计的技术指标要求选择方案，设计计算。约占总时间的40%。 第三阶段：完成设计和文档整理，约占总时间的40%。 指导教师签名： 年 月 日 系主任（或责任教师）签名： 年 月 日 课程设计任务书 学生姓名： 宋 威 专业班级： 电 气1003 指导教师： 吴 勇 工作单位： 自动化学院 题 目: 1KVA单相逆变器设计 初始条件： 输入直流电压：48V。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 设计容量为1KVA的逆变器，要求达到： 1、输出单相220V交流电。 2、完成总体系统设计。 3、完成总电路和电力电子器件电压和电流定额计算。 时间安排： 课程设计时间为两周，将其分为三个阶段。 第一阶段：复习有关知识，阅读课程设计指导书，搞懂原理，并准备收集设计资料，此阶段约占总时间的20%。 第二阶段：根据设计的技术指标要求选择方案，设计计算。约占总时间的40%。 第三阶段：完成设计和文档整理，约占总时间的40%。 指导教师签名： 年 月 日 系主任（或责任教师）签名： 年 月 日 课程设计任务书 学生姓名： 王 凯 专业班级： 电 气1003 指导教师： 吴 勇 工作单位： 自动化学院 题 目: 直流电动机调速系统设计 初始条件： 输入交流电源：三相380V，频率50HZ。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作???及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 设计直流电动机采用调压方式的调速可控整流电源，要求达到： 1、采用晶闸管可控整流电路。 2、直流输出0～100V，直流输出额定电流50A。 3、设计出完整的调压调速电路。 4、完成总电路设计和晶闸管额定电压和电流设计。 时间安排： 第一阶段：复习有关知识，阅读课程设计指导书，搞懂原理，并准备收集设计资料，此阶段约占总时间的20%。 第二阶段：根据设计的技术指标要求选择方案，设计计算。约占总时间的40%。 第三阶段：完成设计和文档整理，约占总时间的40%。 指导教师签名： 年 月 日 系主任（或责任教师）签名： 年 月 日 课程设计任务书 学生姓名： 许 旺 专业班级： 电 气1003 指导教师： 吴 勇 工作单位： 自动化学院 题 目: 单相逆变器仿真研究 初始条件： 输入直流电压：48V。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1、输出220V单相交流电。 2、建立单相逆变器Matlab仿真模型。 3、进行仿真实验，得到单相交流电波形。 时间安排： 第一阶段：复习有关知识，阅读课程设计指导书，搞懂原理，并准备收集设计资料，此阶段约占总时间的20%。 第二阶段：根据设计的技术指标要求选择方案，设计计算。约占总时间的40%。 第三阶段：完成设计和文档整理，约占总时间的40%。 指导教师签名： 年 月 日 系主任（或责任教师）签名： 年 月 日 课程设计任务书 学生姓名： 胡文博 专业班级： 电 气1003 指导教师： 吴 勇 工作单位： 自动化学院 题 目: 3KVA三相逆变器设计 初始条件： 输入直流电压220V。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求