谷雨论证有效性分析范文.doc

PAGE  PAGE 21 06MBA写作单行本 第一部分：[综合能力写作讲义：08.论证有效性分析之二——练习题部分范文，题目参见讲义第106-109页] 题1： 悬而未决的论证 改变高速公路限速的行为会干扰司机的警戒性，并因此而带来危险的主张，没有得到充分的统计数据的支持，结论下的过于草率。 首先，文中在援引邻国E改变限速的事例时，只提到每当改变限速时，在之后一周内的交通事故比之前一周增多了3％，没有提到在近l0年来E国有多少次改变限速的行为。明确这一点对基于统计数据所做出的推理非常重要，假如近l0年来E国只分别进行过一次提速和降速的改变，尽管在改变之后一周内的交通事故比之前一周增多了3％，它并不能构成有说服力的样本事实。更重要的是，交通事故的发生在一年的52个周里通常并不是均等的，前后两周的交通事故增多或减少3％也许属于正常情况。总之，由于文中没提供与近l0年来E国改变限速的次数，以及在没改变限速时前后两周交通事故增多或减少的平均比率这两方面相关的统计信息，使得文中给出的数据没有证据效力。 其次，即使文中给出的数据能证明改变限速与交通事故两者之间存在联系，但它并不能证明这两者之间存在因果关系。改变限速如果能够干扰司机的警戒性，并由此而导致交通事故的增加，需要假设司机事先对改变限速一无所知。也就是说，司机缺乏警戒性的原因可能是由于在改变限速前对这一改变的宣传不够，或者司机对这一宣传的注意不够，或者改变限速的路标不够明显等，而不是改变限速本身。如果司机知情而且路标醒目，限速的改变会提高司机的警戒性，而不是麻痹司机的警戒性。总之，在确定因果关系时，应当把由于规则本身制定的不合理而导致的后果，与由于对规则执行的不利而导致的后果区分开，该论证没有排除以下这种可能性：交通事故的增加是由于对改变限速执行不利所造成的。 另外，即使文中给出的数据能证明改变限速与交通事故两者之间有因果联系，仍然需要考查W国与E国的交通状况是否相似。如果两国的交通状况差别很大，文中依据在E国发生的情况类推在W国也会发生，就犯了机械类比的错误。 总之，该论证在缺乏许多相关信息和对前后相继发生的两个事件没有做实质性分析的基础上，所得出的结论是不可靠的，所进行的类推是不恰当的。 题2： 解决问题的关键是什么 该论证混淆了“管理能力”与“专业技术”这两个概念，结论所提出的处理方案没有触及到问题的实质，因而不能达到解决问题的目的。 首先，公司的利润下降和生产的延时虽然是同步发生的，但不能仅凭同时发生就断定延时是利润下降的主要原因。一般说来，影响利润的因素是多方面的，生产延时是否是利润下降的原因之一？是否是其中主要的原因？回答这些问题仅凭表面上存在的共时现象是远不够的，尚需做出深入的调查分析。 其次，假如我们认可延时是利润下降的主要原因，而“延时的主要原因是购买原料的计划非常糟糕”，既然如此，问题的症结在于“购买原料的计划”上，应当针对这一问题的实质提出相应的解决方案。而文中提出的解决方案：把原料购买部门经理调往销售部门，以及把研究部门的一位科学家调来当采购部经理，都存在严重的问题。分析如下： 制定和实施计划的能力是管理者应具备的主要管理能力之一，它要求管理者有较好的前瞻意识和预见能力，以及应对变化、减少不确定性因素对生产过程的影响的能力等。“购买原料的计划非常糟糕”证明原料购买部门经理的计划能力较低，对于同样对计划能力要求较高的销售部门来说，把原料购买部门经理调往销售部门，可能会引起更严重的问题。 计划能力除了上面提到的一般能力外，还包括与计划内容相关的特殊技能。比如，与购买原料相关的计划，需要了解供应商和各种原料供应的情况，根据生产周期制定原料的订购体系，建立原料出入库的动态管理程序等。至于与原料的物理或化学性质相关的知识，对原料购买计划来说，并不是重要的因素。研究部的科学家可能是个材料专家，他不一定有计划能力，或者说计划能力不是他的专长，由他来当采购部经理也可能会使已经存在的问题变得更糟糕。 总之，该论证提出的解决方案未切中问题的要害，需要围绕如何改善、提高管理者的计划能力问题提出新的解决方案。 题3： 轻断因果与轻率概括 该论证存在的主要问题是在未确证“使用交互式计算机”是“学生的表现转好”（退学率下降、大学成绩不错）的原因的情况下，便假定二者之间的因果联系成立，并用它来支持一个一般性的结论——“所有学校都应该在全部课程中采用交互式计算机指导”。 首先，该论证只依据“使用交互式计算机”与“学生的表现转好”在时间上的先后相继就断定二者之间存在因果联系，违背了认识因果联系的准则。原因与结果在时间上通常是前后相继的，但是，在时间上前后相继的两个现象之间不一定有因果联系。如春在夏之前，不能说春是夏之因。要确证二者之间是否有因果联系，需要全面考察与学生表现