6年级上学期作文备课《我的收藏》.docVIP

收藏的快乐 【阅读启示】 白云是蓝天的收藏，纯洁中透着蓝天的无瑕；群星是夜空的收藏，闪烁中映着夜空的光芒；浪花是大海的收藏，翻卷中有着大海的澎湃……我点点滴滴的收藏中有着欢笑与泪水，有着执著与坚强，有着青涩与稚嫩，有着勇敢与坚强。 我喜欢收藏心情。悲伤、欢乐、痛苦、哀愁、忧郁……一种种心情就好像是一个个跳动的音符，低沉与高昂交织，谱写成了一曲曲优美动听的旋律。每当音乐响起，心绪就会随之起舞，回到往昔。 我喜欢收藏感动。一本书、一首歌、一段话、一个镜头，或是一个举动总会让我感动。每份感动都有如珍珠般串联在一起，轻轻将这份感动埋藏心底。 我喜欢收藏安谧。黑夜降临时，坐在窗前，细数天上的星星，一颗颗宛如钻石般闪亮，一切聒噪仿佛被这光芒掩盖，一切沉浸在宁静中。在宁静中沉淀心情，该是何等的惬意！ 我喜欢收藏浪漫。庭院的樱花树下，阵阵风过，花瓣便旋转着舞蹈，在空中飘飘洒洒，远远望去，一场唯美的樱花雨正缓缓地下着。于是，心也跟着樱花花瓣在空中旋转，体验着微小的快乐在空中迅速升温。 【学海竞技】 一、联系上下文，说说下列句子中加点词语的意思，并用它们写句子。 1．太阳花开放的时候，朵朵都是精神充沛，不遗余力。 2．它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃，前赴后继，经久不衰。 二、读下面的句子并仿写，写一写时间是怎样从自己身边“走过”的。 在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 仿写： 三、读一读描写诺尼心理活动的有关语句，体会人物的心理变化。 1．诺尼硬起心肠来。“来，尼玛克。”他轻声叫着。 2．他的心在流泪。他痛恨自己，又竭力压制这种感情。 3．一声痛苦的抽咽使诺尼跪立着的身体一阵震颤。 4．诺尼闭上眼睛，祈祷犬的攻击快一点结束。 5．他张开手，抱住尼玛克的头。头靠着头，他轻轻地哭了…… 【习作指导】 我的收藏 　　一、习作要求：在你的抽屉里，可能珍藏着许多“宝贝”，或许是几颗美丽的雨花石，或许是一个自制的小模型，或许是一张精致的贺卡……请以“收藏”为题，写你最珍贵的收藏，让大家共同分享你的快乐吧。 　　二、文题理解：在《现代汉语词典》中“收藏”只做动词用，其基本含义为收集保藏，实际生活中人们提到“收藏”也会把它当作一个名词来用，指人们收集保藏的物品。这样一个词义较为单一的实词应不会成为学生审题的障碍。 　　三、写作准备 　　引导学生通过网络电视书刊等多种途径，了解有关收藏的必要知识，为文章的写作做好知识方面的准备。 　　（1）收看一期央视“鉴宝”栏目，了解收藏的相关知识。 　　（2）看百家论坛“马未都谈收藏”，获取有关收藏的知识。 （3）摘录有关收藏的格言。如“物以稀为贵”“百年无废纸”“?乱世藏金，盛世藏瓷”“?没有错卖，只有错买”。 　　（4）了解四大收藏门类：瓷器、书画、钱币、邮票?。 　　（5）了解收藏的意义：拯救文化；满足占有欲；精神愉悦；藏品升值；获得知识；交到志同道合的朋友。 　　四、思路点拨 　　 “收藏”通常是指物质方面的收集保藏，一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票……这类立意绝不会离题，也有内容可写，如果学生对于收藏知识有一定的了解，引导同学写精神方面的收藏，一个微笑，一席话语，一缕思念，一丝感动……这类立意显得较为新奇，也能写出好的文章。 　　五、写法选择 以文体选择而言，“收藏” 一文大致有以下三种写法： 　　（1）以叙述为主，写自己的收藏。 　　（2）描写与抒情结