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2016-2017学年苏教版必修2化学反应的限度作业.docx
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第2课时 化学反应的限度
1.下列关于化学反应的速率和限度的说法中不正确的是( )
A.化学反应速率可以用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示
B.影响化学反应速率的条件有温度、催化剂、浓度等
C.化学平衡状态指的是反应物和生成物浓度相等时的状态
D.决定反应速率的主要因素是反应物的性质
解析:化学平衡状态的标志是正反应速率和逆反应速率相等、反应物和生成物浓度不再发生变化,浓度相等并不意味着浓度不再发生变化。
答案:C
2.(双选)下列对可逆反应的认识中正确的是( )
A.SO2+Br2+2H2OH2SO4+2HBr与2HBr+H2SO4(浓)Br2+SO2↑+2H2O互为可逆反应
B.既能向正反应方向进行,又能向逆反应方向进行的反应叫可逆反应
C.在同一条件下,同时向正、逆两个方向进行的反应叫可逆反应
D.在一定条件下SO2被氧化成SO3的反应是可逆反应
解析:理解可逆反应的概念应把握两点:(1)二同:同等条件,同时进行;(2)反应进行不彻底。
答案:CD
3.假设某化学反应的反应过程如图所示。观察分析,符合图中变化的化学反应为( )
A.2A+3B22AB3 B.2AB2+B22AB3
C.2A2B+5B24AB3 D.2AB2+B22AB3
解析:首先根据图示及选项可以判断出该反应中只有两种元素参加反应,小球表示B原子,大球表示A原子,所以反应物是B2和AB2,生成物是AB3,再结合反应后B2和AB2都有剩余,说明该反应为可逆反应,写出方程式配平即得正确答案。
答案:B
4.下面四个选项是四位同学在学习过化学反应速率和化学平衡理论以后,联系化工生产实际所发表的看法,你认为不正确的是( )
A.化学反应速率理论可指导怎样在一定时间内快出产品
B.化学平衡理论可指导怎样使用有限原料多出产品
C.化学反应速率理论可指导怎样提高原料的转化率
D.正确利用化学反应速率和化学平衡理论都可提高化工生产的综合经济效益
解析:化学反应速率表示反应的快慢,化学平衡理论指导怎样提高原料的转化率。
答案:C
5.(双选)对可逆反应4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g),下列叙述中正确的是( )
A.平衡时,v正(O2)=v逆(O2)必成立
B.关系式5v正(O2)=4v正(NO)总成立
C.在同一段时间范围内,用上述四种物质NH3、O2、NO、H2O表示的正反应速率的数值中,v正(H2O)最大
D.若投入4 mol NH3和5 mol O2,通过控制外界条件,必能生成4 mol NO
解析:平衡时,正反应速率和逆反应速率相等,即同一种物质的消耗速率和生成速率相等,A选项正确;在任意一个化学反应中,化学反应速率之比等于化学计量数之比,即v(NH3)∶v(O2)∶v(NO)∶v(H2O) =4∶5∶4∶6,所以4v正(O2)=5v正(NO),v正(H2O)的数值最大,B选项错误,C选项正确;若4 mol NH3和5 mol O2恰好完全反应则正好生成4 mol NO,但是该反应为可逆反应,可逆反应不可能完全反应,所以无论如何控制外界条件,都不可能生成4 mol NO,D选项错误。
答案:AC
6.下列各组反应中,属于可逆反应的一组是( )
A.2H2O2H2↑+O2↑,2H2+O22H2O
B.NH3+CO2+H2ONH4HCO3,NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O
C.H2+I22HI,2HIH2+I2
D.2Ag+Br22AgBr,2AgBr2Ag+Br2
解析:根据可逆反应的概念,可逆反应是在相同条件下,同时向正、逆两个方向进行的反应,分析各选项,可知A、B、D三选项所列正、逆反应条件不同,不是可逆反应。
答案:C
7.在5 mL 0.1 mol·L-1 KI溶液中滴加0.1 mol·L-1 FeCl3溶液5~6滴后,再进行下列实验,其中可证明FeCl3溶液和KI溶液的反应是可逆反应的实验是( )
A.再滴加AgNO3溶液,观察是否有AgI沉淀产生
B.加入CCl4振荡后,观察下层液体颜色
C.加入CCl4振荡后,取上层清液,滴加AgNO3溶液,观察是否有AgCl沉淀产生
D.加入CCl4振荡后,取上层清液,滴加KSCN溶液,观察是否有血红色
解析:KI溶液与FeCl3溶液反应的离子方程式为2Fe3+ +2I-2Fe2+ +I2,根据题目条件可知KI溶液过量,所以要证明该反应为可逆反应,只需证明有Fe3+存在即可,可以用KSCN溶液检验。
答案:D
8.(2014山东枣庄高三模拟)有同学为了探究压强对化学平衡的影响,设计了如下实验:
一、实验用品
100 mL注射器2支,NO2与N2O4的混合气体一瓶,U形管一支,四氯化碳
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