2015年春季7年级语文测试卷8.docVIP

PAGE  PAGE 6 2015年春季七年级语文测试卷八 【期末复习：内容为全册，侧重第四五六单元】 题 号一二三四总 分分 值20103040100得 分?????一、积累与运用（20分） 1、给句中加点字注音，并根据拼音写汉字。（2分） （1）遒 劲 （2）悲怆 （3）jiá 然而止 （4）毛骨sǒng 然 2、下列各项词语中均有一个错别字，请找出后将正确的字写在后面的括号里。（3分） （1）大彻大悟 养精蓄锐 芸芸众生 眼花潦乱（　　） （2）参差不齐 相得益障 息息相通 精疲力竭（　　） （3）叱咤风云 迫不急待 姗姗来迟 变幻多姿（　　） 3、下列加点成语使用有误的一项是（ ）。（3分） A、乔娜身材娇小，胆子也很小，老师一叫她发言，她就满脸通红，语无伦次。 B、这场球赛虽然打平了，但从两队的技术水平看，我班球队还真是略胜一筹。 C、每次升旗仪式后，操场上满是果皮、纸屑、食品包装袋等，真令人叹为观止。 D、晓琳和朋友闹翻后，想和解怕丢面子，硬撑着又怕失去机会，真是进退维谷。 4、下列说明有误的一项是（ ）。（3分） A、“它也和主人共欢乐：在射猎时、在演武时、在赛跑时，它也精神抖擞，耀武扬威。”句中的两处顿号应改为逗号。 B、“愿上帝在这个艰难的时刻保佑大家并给你们安慰。”句中的“上帝”是名词，“艰难”是形容词，“保佑”和“安慰”都是动词。 C、“后生们的胳膊、腿、全身……搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。”划线部分用排比的修辞手法，将后生们磅礴的力量表现得淋漓尽致。 D、“在接近‘第二台阶’顶部最后三米的地方，变得垂直而光滑。”这句话是病句，缺少主语，应在“变得”的前面加上“岩壁”。 5、名著阅读。（3分） “谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！” 有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。 选文出自 的《童年》，文??的“好孩子”指的是 ，从文段可以看出他是一个 的“好孩子”。 6、默写。（6分） （1）荷笠带斜阳， 。 ——刘长卿《送灵澈上人》 （2） ，青草池塘处处蛙。 ——赵师秀《约客》 （3）李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。 ， 。 ——赵翼《论诗》 （4）中国人的“月亮”情结源远流长，许多著名诗人留下了与“月”有关的诗句。请写出其中相连的两句： ， 。 二、口语交际与综合性学习（10分） 7、口语交际。（2分） 学完《猫》一文后，班内排练了以“芙蓉鸟被害案始末”为题的课本剧，表演结束后，观众与剧中角色进行了互动对话。请你根据真相大白后“我”的自责和忏悔，对文中的“我”说几句安慰的话。 8、马和人类同生死、共荣辱，经历了数千年的风风雨雨，成为我们忠实的朋友。尽管在现代生活中，马的作用越来越小，但是我们不该淡忘这个曾在人类历史上发挥过重要作用的伙伴。现在，就让我们走进这个陌生而又亲切的“马的世界”吧！（８分） （1）【成语竞猜】中央电视台举办的“中国成语大会”热播后，学校也组织开展了类似的“成语竞猜”活动，题目是：今年是农历马年，请根据提示猜含有“马”字的成语。下面也请你一展身手吧！（2分） ①形容作战或做事时，很快就取得了成功。 ②形容作战或做事时，不畏艰难，勇敢地走在他人前面。 （2）【俗语品评】下面是与马有关的一条俗语，请简要分析其意思和妙处。（3分） 马不打不奔，人不激不发。这条俗语的意思是： ；这条俗语的妙处是： 。 （3）【观点表达】下面是两组同学围绕“马的作用”展开的辩论。请你针对正方的 观点，从相反的角度谈谈你的观点。（3分） 正方观点：随着生产力的发展和科