xx乡领导班子学习教育-征求意见环节工作小结.docVIP

PAGE  PAGE 6 xx乡领导班子学习教育、征求意 见环节的工作小结 按照县委以及县委党的群众路线教育实践活动领导小组的统一部署，我乡于2014年3月17日召开动员大会，正式启动了党的群众路线教育实践活动。活动启动以来，在县委党的群众路线教育实践活动领导小组的领导下，在县第十督导组的悉心指导下，我乡统一思想认识，精心组织安排，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，认真抓好各个环节工作，较好地完成了目标任务。现将学习教育、征求意见环节情况总结报告如下： ??? 一、基本作法 ??? 在教育实践活动的各个环节中，我乡严格按照县委党的群众路线教育实践活动领导小组的安排，结合实际，认真落实“规定动作”，精心开展“自选动作”，做到“不走过场”，有序进行。 （一）开展宣传动员，制定活动计划。3月17日下午，我乡召开群教活动动员大会，传达学习县委书记xxx同志在县委群众路线教育实践活动动员大会上的动员讲话、县委党的群众路线教育实践活动领导小组文件精神，会上县委第十督导组副组长xxx同志对我乡群教活动的开展提出了要求，乡党委书记xxx同志按县委的安排，对我乡深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员和部署。同时，党委副书记xxxx同志对我乡群教活动的开展作具体安排，制定活动计划。 （二）搞好学习教育，广泛听取意见。在第一环节中，我乡召开了3次乡、村、社三级干部会议，学习了群众路线教育的重要意义、农村基层干部的职责、亲民爱民如何做以及干部的形象与礼仪修养，并组织全体在乡党员观看了电影《周恩来的四个昼夜》、《拆掉的人生》，发放了《论群众路线—重要论述摘编》和《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》两本书，要求认真进行自学；组织全体乡干部集中学习10次，学习了《面向未来的赶考——习近平总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》以及习总书记在兰考的讲话精神，观看了《第一书记》、《永远是春天》、《张思德》、《郭明义》、《吴仁宝》等系列影片，并就“五好”干部怎么当、弘扬焦裕禄精神、“为了谁、依靠谁、我是谁”、“入党为什么、当干部做什么、为后人留下什么”、对标先进怎么办、深化改革怎么走等开展了集中学习专题讨论。通过学习，撰写了10篇群众路线教育实践活动简报，全体乡干部每人撰写了2篇学习心得体会。乡主要领导带头入村、入户听取村干部以及群众对我乡的建议意见，并发放征求意见表、“最后一公里”问题收集表以及“四卡” （民生问题登记卡、困难群众帮扶卡、信访老户联系卡、正风肃纪回访卡），建立了乡“四风”问题台账、“最后一公里”问题台账、关系群众切身利益问题台账、“四卡”台账等，由各驻村干部下村入户收集问题，通过各种方式征求意见。 （三）认真查找问题，深入开展批评。对照“四风”的表现，我乡党员干部职工，联系实际、认真分析、勇于剖析、对号入座，结合征求到的意见，深入查找我乡存在的部分乡干部值夜班不到位，政策不熟悉、工作流程不了解，导致群众瞎跑路，损害群众利益等3个方面的主要问题。深入开展批评与自我批评。 （四）确保整改落实，加强建章立制。针对查找出来的存在问题和征求到的建议意见，制定了整改措施。对收集的困难群众由每位干部进行一对一帮扶，制定了困难群众帮扶计划，为困难群众送去肥料和生活慰问金，以及农业生产技术指导，对收集的民生问题进行整理归类，制定措施，分批整改落实。 ??? 二、主要成效 ??? 教育实践活动的开展，使我乡党员干部深受教育，作风转变取得明显成效，突出问题得到切实解决，群众工作得到明显加强，制度建设取得重要成果。 （一）践行党的宗旨意识和群众路线，提高了干部职工的自觉性。在教育实践活动中，我乡坚持把 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿活动全过程，牢固树立群众观点、深入推进作风转变、逐步建立长效机制。我乡干部职工普遍反映，参加教育实践活动使我们进一步深刻认识到“四风”的严重性、危害性和顽固性、反复性，干部职工的大局观念、组织纪律观念和法治观念进一步增强，为民务实清廉的价值观进一步提升，改进作风、密切联系群众的思想更加自觉、行动更加坚定、风气更加浓厚。 （二）加强作风建设和密切联系群众，切实推动 “四风”突出问题的大改进。我乡在教育实践活动中，坚持有什么问题、改什么问题，发现什么问题，解决什么问题，把解决问题贯穿活动的全过程。针对征求到的意见建议和自身查找出的3个方面问题，我乡制订了整改措施，明确整改责任人。要求每位干部要按值班要求值班，在工作中要对自己分管工作的政策以及工作流程熟悉透彻。通过边整边改，我乡“四风”突出问题得到切实解决，基层群众也切实得到实惠。 三、存在的问题 在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动，对于加强党的执政能力建设，促进党员干部做到联系群众、求真务实、清正廉洁，具