二級公共基础知识.pptVIP

广东海洋大学实验教学部; 所有的学习都是一个自学的过程。学生 学习知识时主要是靠自己勤奋刻苦。老师最 大的任务就是教他们怎样去学。 ---- Orison S.Marden(美); 一、涉及面广，但难度小;二、考核重点为基本概念、基本方法 和基本运算;三、考核重点是数据结构和算法;四、六点复习及应试建议;你应该知道;1、了解算法的基本概念和一些常用的算法，学会计算算法的时间复杂度；;1、了解软件工程的基本概念；;1、了解程序设计的方法，以及程序设计风格确立的一些因素，掌握程序 设计的基本规则； ;程;程;程;程;程;程;算;学;算;算;算;算;算;算;特点： 每个学生的信息占据一行，所有学生的信息按学号顺序依 次排列构成一张表格； 表中每个学生的信息依据学号的大小存在着一种前后关系， 这就是我们所说的线性结构； 对它的操作通常是插入某个学生的信息，删除某个学生的 信息，更新某个学生的信息，按条件检索某个学生的信息 等等。; 应用举例2——输出n个对象的全排列 输出n个对象的全排列可以使用下图1-1所示的形式描述。; 应用举例3——制定教学计划 在制定教学计划时，需要考虑各门课程的开设顺序。有些课程需要先导课程，有些课程则不需要，而有些课程又是其他课程的先导课程。比如，计算机专业课程的开设情况如下表所示：; 课程先后关系的图形描形式：;课程之间的先后关系用图结构描述； 通过实施创建图结构，按要求将图结构中的顶点进行线性排序。 结论： 数据结构主要研究以下三个方面的问题： 数据的逻辑结构 数据的存储结构 对各种数据结构进行的运算 ;2、基本概念和术语;数据元素在计算机中的表示; 数据元素(Data Element);数据结构可描述为 Group=（D，R）; 线性结构： ; 树形结构;H;1;顺序存储; 顺序存储结构常用于线性数据结构，将逻辑上相邻的数据元素存储在物理上相邻的存储单元里。;链 式 存 储 ;1、比顺序存储结构的存储密度小 (每个节点都由数据域和指针域组成)。 2、逻辑上相邻的节点物理上不必相邻。 3、插入、删除灵活 (不必移动节点，只要改变节点中的指针)。; 线性结构和非线性结构;3、例题讲解;顺序存储方法是把逻辑上相邻的结点存储在物理位置 【3】 的存储单元中。 【答案】相邻 数据处理的最小单位是( C ) A)数据 B)数据元素 C) 数据项 D) 数据结构 数据结构作为计算机的一门学科，主要研究数据的逻辑结构、对各种数据结构进行的运算，以及( A ) A) 数据的存储结构 B) 计算方法 C) 数据映象 D) 逻辑存储 线性表的顺序存储结构和线性表的链式存储结构分别是( B ) A) 顺序存取的存储结构、顺序存取的存储结构 B) 随机存取的存储结构、顺序存取的存储结构 C) 随机存取的存储结构、随机存取的存储结构 D) 任意存取的存储结构、任意存取的存储结构 ;根据数据结构中各数据元素之间前后件关系的复杂程度，一般将数据结构分成( C ) A) 动态结构和静态结构 B) 紧凑结构和非紧凑结构 C) 线性结构和非线性结构 D) 内部结构和外部结构 数据结构包括数据的逻辑结构、数据的 【4】 以及对数据的操作运算。 【答案】物理结构（或存储结构） 数据的基本单位是 【5】 。 【答案】数据元素;下列叙述中，错误的是（ B ） A) 数据的存储结构与数据处理的效率密切相关 B) 数据的存储结构与数据处理的效率无关 C) 数据的存储结构在计算机中所占的空间不一定是连续的 D) 一种数据的逻辑结构可以有多种存储结构 数据的存储结构是指（ B ） A）数据所占的存储空间 B）数据的逻辑结构在计算机中的表示 C）数据在计算机中的顺序存储方式 D）存储在外存中的数据 ;4、线性表（Linear List）; 线性表的顺序存储结构及其插入与删除操作; 顺序存储结构示意图(顺序表)：;元素a1; 插入运算;删除算法的分析 在进行删除操作时，若假定删除每个元素的可能性均等， 则平均移动元素的个数为： 分析结论 顺序存储结构表示的线性表，在做插入或删除操作时，平 均需要移动大约一半的数据元素。当线性表的数据元素量较大， 并且经常要对其做插入或删除操作时，这一点需要值得考虑。; 线性表的例题讲解; 当线性表采用顺序存储结构实现存储时，其主要特点是【1】。 【答案】逻辑结构中相邻的结点在存储结构中仍相邻。 线性表若采