高一年级昔阳中学生物试题考查范围：必修1的第六章和必修2的1~2章.doc

PAGE  PAGE 6 昔阳中学2016/2017学年度第一学期 高一年级月考生物试题 考查范围：必修1的第一章和第二章 时间90分钟 满分100分 第I卷（选择题，共50分） 单选题（每小题只有1个最佳选项，1-20每小题1.5分，21-40每小题1分，共70分） 1、下列关于病毒的叙述中，正确的是 （ ） A．病毒是生命系统结构层次中最基本的“生命系统”B．病毒的核酸和蓝藻细胞中的核酸种类完全相同 C．病毒只有在宿主细胞中才能完成增殖 D．病毒的遗传物质是脱氧核糖核苷酸 2、下列叙述不正确的（ ） A. 生物生长发育的基础是细胞增殖和细胞分化 B. 由于病毒不能自主进行物质和能量交换，病毒必须营寄生生活 C. 在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是受精卵 D. 生物与环境之间物质与能量交换的基础是细胞代谢 3、下列说法不正确的组合是（?? ） ①病毒是生物，其主要理由是由于具有蛋白质和核酸 ②细菌等单细胞生物体具有生命的基本特征 ③一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 ④细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 A. ③ ④ B.① ② C. ② ③ D.① ④ 4、下列关于生命系统的叙述中，正确的是 （ ） A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物都具备的 5、关于生命系统的结构层次的有关叙述不正确的是（ ） A.一块腹肌、血液、导管分别属于器官层次、组织层次、组织层次 B. 一棵柳树的生命系统的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体 C. 一块棉田中的全部蚜虫属于一个种群 D. 一口池塘里的水草、鱼、虾等全部生物属于生物群落 6、下列关于生命系统结构层次的叙述，不正确的是 （ ） ①蓝藻可以属于生命系统最基本的结构层次 ②一个冬瓜是生命系统的结构层次中的个体层次 ③一个变形虫既可以说是细胞生命层次，也可以说是个体生命层次 ④各层次的生命系统层层相依，又具有各自的组成、结构和功能 ⑤生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统 ⑥病毒无细胞结构，故其生命活动与细胞无关。 A. ②⑥ B. ②⑤⑥ C. ③⑥ D. ①⑥ 7、下列生命系统结构层次由低到高排列正确的是（ ） ①皮肤 ②胃粘膜 ③受精卵 ④人 ⑤一片森林 ⑥人体的消化系统 ⑦一个培养皿中的大肠杆菌菌落 ⑧一块腐木中的全部生物 ⑨SARS病毒 A．⑨③①②⑥④⑦⑤ B．③②①⑥④⑦⑧⑤ C．③②①⑥④⑦⑤⑧ D．③①②⑥⑨⑦⑧⑤ 8、下图是艾滋病病毒(HIV)和大肠杆菌噬菌体(T4)的结构模式图。比较二者的结构和化学组成。下列叙述正确的是(　　) 　 A．二者不具备细胞结构，核心物质的化学结构相同 B．HIV的外壳成分含有磷脂，T4外壳含有核酸 C．二者核心物质都是核酸，外壳的化学结构不同 D．HIV有细胞膜的结构，T4有细胞核的结构 9. 下面有关蓝藻的叙述中，正确的是(　　) A．一般情况下没有染色体，只有分裂过程中才出现染色体 B．有细胞壁、细胞膜和核糖体，能独立合成蛋白质 C．由于核膜的存在使遗传信息的转录和翻译有不同的场所 D．细胞壁的形成与高尔基体密切有关 Ⅱ Ⅰ Ⅲ 10.右图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆，不符合这种类别关系的是（ ） A.Ⅰ原核细胞、Ⅱ细菌、Ⅲ噬菌体 B.Ⅰ生物群落、Ⅱ植物、Ⅲ动物 C.Ⅰ蓝藻、Ⅱ念珠藻、Ⅲ颤藻 D.Ⅰ还原糖、Ⅱ果糖、Ⅲ麦芽糖 11. 实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如下图。有关该实验的说法不正确的是（ ） A.换用高倍物镜前应先将物象移至视野中央 B.换用高倍物镜后需调节粗准焦螺旋提升镜筒才能观察到清晰的物像 C.实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则像的长度或宽度是实物的600倍 D.看到清晰像时物镜离装片最近和视野最暗的都是④ 12.下图中１―６表示不同的物镜与目镜，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。有关描述正确的是（ ） A．1、2、5、6均为目镜，3、4均为物镜；且1比2的放大倍数小，3比4放大倍数小 B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时