苏教版六年级体育下册教案.doc

苏教版小学六年级下册体育教案汇总 学习阶段：水平三 海之晓梦  目 录 第1课：广播操 第2课：韵律绳操 第3课：韵律绳操 第4课：韵律绳操 第5课：韵律绳操 第6课：小排球：垫球 第7课：小排球 第8课：小排球发球 第9课：小排球发球 第10课：小篮球 第11课：韵律球操 第12课：韵律球操 第13课：韵律球操 第14课：蹲踞式跳远 第15课：蹲踞式跳远 第16课：技巧 第17课：技巧组合动作 第18课：韵律球操 第19课：蹲踞式跳远 第20课：跳短绳 第21课：跳长绳 第22课：跳长绳、耐久跑 第23课：跳短绳、踢毽子 第24课：跳短绳 第25课：跳长绳 第26课：快速起跑 第27课：合作跑 第28课：多种游戏 第29课：蹲踞式起跑 第30课：多种游戏 第31课：投掷：投掷垒球 第32课：小排球：垫球 第33课：蹲踞式起跑、快速跑 第34课：小排球 第35课：蹲踞式跳远 第36课：换物接力跑、蹲距式跳远 第37课：立定跳远 第38课：蹲踞式跳远 第39课：组合动作(三)蹲距式起跑 第40课：小排球 第41课：跳长绳、耐久跑 第42课：积极的参加课外体育活动。 第43课：障碍赛跑 第44课：小篮球 第45课：蹲距式跳远的单跳双落动作 第46课：前滚翻和后滚翻  第1课 广播操 学习阶段：水平三 学习目标：了解体育课堂常规，健康标准的考核项目，并在合作学习中复习基本体操希望风帆 学习内容：常规、健康标准、广播操 学习步骤： 一、学习常规 教师活动：根据六年级的特殊情况，讲解课堂常规：集队要求、纪律要求、服装要求，请假制度等。 学生活动：认真地听老师讲述课堂常规，了解体育课的集队要提前到达操场，要守纪律，站有站样，坐有坐样，老师讲时认真听，练习时认真练。要穿运动鞋，宽松的衣服，请假必须有医院或校医证明。 组织：在教室，按座位就坐 二、学习体质健康标准试行方案 重点：了解考核项目 教师活动：讲解学生体质健康标准试行方案中的有关内容：与五年级时的不同；考核的项目、考核的方法。 学生活动： 认真了解体质健康标准，知道考核的项目：必考项目：身高、体重、肺活量、50米×8往返跑选一项，跳绳，坐位提前屈。 三、合作学习，复习基本体操 教师活动：重新调整队伍。 组织复习： 学生活动：1、按老师要求排好队，了解自己的位置。 2、根据老师提出的要求，找到同伴，合作复习广播操。 3、听音乐集体复习，体会整套操的动作和良好的节奏。 4、柔韧放松，积极参与小结。 组织：小组分散（散坐在草地上） 场地器材：操场、录音机  第2课：韵律绳操 学习阶段：水平三 学习目标：在合作学习中掌握韵律绳操1---3节，感受韵律节奏感。 学习内容：韵律绳操 学习步骤： 一、分组游戏，活跃情绪 教师活动：1、集队，了解出席情况，宣布学习目标、学习内容。 2、组织学生队列练习：四路纵队行进走。 3、组织学生分组游戏：射击 学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。 2、听口令按要求，认真地体验行进走的节奏和动作要求。 3、分成四组进行游戏，灵活地躲闪，准确的抛掷，充 分活动肢节。 组 织：四列横队、分组 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、合作学习，掌握动作 重 点：绳操的前三节动作。 难 点：动作正确，较熟练地跟上节奏进行练习。 教师活动：1、示范第一节动作，并口令指导学生进行模仿练习。 2、示范第二节动作，并口令指导学生进行模仿练习。 3、示范第三节动作，并口令指导学生进行模仿练习。 4、组织学生听音乐，随音乐节奏完整练习前三节。 5、提出要求，组织学生分组巩固动作。 6、听音乐集体复习前三节动作。 学生活动：1、认真模仿第一节动作，体验上下肢的协调配合。 2、随示范模仿第二节动作。 3、随示范听口令模仿第三节动作。 4、随示范，听音乐初步尝试连贯动作。 5、按老师提出的要求，在小组长的带领下认真复习三节动作，把动作练习得比较熟练。 6、听音乐熟练地随示范复习前三节操。 组 织： 四列横队、在规定场地内分散练习 * * * * * * * * * * * *