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各位评委老师:
大家好!今天我说课的内容是《漂亮的相框》。
《漂亮的相框》是三年级《劳动与技术》上册中的一课。这一主题活动,共设计了三个动手活动:设计简易相框、制作简易相框和设计与制作相框支架。所运用到的技能有画图、剪刻、拼贴、折叠等,这些是学生初步掌握,并且常常在使用的技能,因此在制作上没有太大的难度。针对这样的教材设计,结合三年级孩子自身的发展特点,我在本主题活动中引入了“粘土”这种新型材料的概念,期待让学生能有更多的动手空间,培养学生的立体空间感,并在设计和组合相框的过程中提高自身的创造能力。
下面我重点描述本节课的重点部分:设计、制作粘土相框
1、学生欣赏老师制作的相框,对老师制作的相框进行分析,可以说说颜色、形状、制作形式等,引导学生感受用粘土装饰相框的美感,从而激发学生对相框制作的渴望。
2、初步感受粘土。教师示范指导制作一个简单的卡通形象(海洋鱼),学生跟着老师一边做一边掌握粘土制作的基本动作。比如这个鱼的身体用到了搓、压的动作,嘴唇使用的是粘、转的动作,要注意粘土材料的特殊性,一旦相互粘上就很难分离,鱼鳍的花纹是用了刻的动作,将这些部位分别制作完成之后,就可以组装了,在粘合过程中,要注意位置的摆放,手部的要求比较高,不能抖动。
3、出示小丑鱼的图片和事先准备好的肢解各部件,引导学生学会肢解这些卡通形象,将平面的图案转换成3D的图案。比如这个小丑鱼的图片和粘土作品,先指导学生将平面图案转换成立体图案,分解部件为身体和鱼鳍两部分,其中身体上的鱼嘴用刀刻出弧形,立体的感觉就油然而生了,接着二次加工出身体上的白色斑纹和眼睛,最后的点睛之笔就是黑色的勾线和眼珠,这是将平面图案转化为立体的关键之笔。鱼鳍的制作比较简单,捏出形状,划出斑纹,粘好沟边,最后将这些部件进行粘合,就成了可爱的小丑鱼。之后出示一系列的卡通图案,由学生自己来说一说分解后的各部件的制作,其中较难部分教师可事先准备好作品,让学生有一个直观的了解。
4、相框底板设计的指导。展示图片,指导过程中注意激发学生的创造力,可以采用一抹色粘土背景、雪花泥背景、彩虹背景等。
5、组内交流合作制作相框。可将事先设计好的平面图案,也可根据课堂上展示的相框作品,结合粘土制作,分工合作,共同完成一个相框作品。
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