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如何提升提案和演讲水平
made in china;如何提升提案能力之演讲力训练;6、问题解决;6、问题解决;A、二个职责;B、三个角色;C、三个关键;衣着与仪表可以起到两个作用:
证明你言符其实或瓦解你演讲的成功。
西装 —深蓝色
—深灰色
—黑 色
衬衣 —浅蓝色
—白 色
—淡绿色
领带 —条纹的
—有反差的
—单色的
—简单图案
—不是大红的
鞋 —颜色相配的
饰物 —好质地但不要过多;灵活。
开放。
诚实。
幽默。
思维敏捷。
善于把握机会。
临场把握与驾御能力。
临场解决问题与组织能力。;F、十个克服;精神领袖 问题解决者
秘书 调查员
观察员 培训师
反射镜 调停者
支持者 教练
主持人 参谋 ;6、问题解决;收集多过所需要的 。
把他们组织成为:
必须的;
应该的;
可能有用的。
把他们组织成为逻辑性的顺序。
把他们组织成为有趣和有注意力的。
注意不要违反听众的文化习惯(模版)。;谁是听众?
有多少人?
他们职位是什么?
他们想听到什么?
他们希望什么样的培训形式?
他们之前有参加过类似的主题培训吗?;日期安排必段合理。
培训前必须确保人员通知到位。
每个时间段的内容是合理的。
恬当的休息时间与休息规律。;演讲场所的大小
座位安排
设备配置
(白板、投影仪、幻灯、电视、录像、道具…….)
演讲前检查;四个原则:必须的,应该的,适合的,周详的。
选择合适的培训方式。
制定合理的培训目的。
配合目的的达到设计若干效果。
方法的搭配和使用提前规划好,以保持兴趣和注意。
内容组织具有逻辑性、连贯性、灵活性。;开场白 绪言 主题 表达内容 结论 结束语 ;培训场地安排:
选择场地应注意的细节:
费用。
场地面积。
教室温度以及通风状态。
位置摆放。
光线是否合适。
视觉设备是否方便学员相互交流。
周围情况是否安静。
是否能够有效避免外界干扰。
座位是否合适。
是否安排课间茶点。;培训前关闭通讯工具。
午餐不适宜过饱。
如果有必要,培训前让学员作事前准备。
需要解决的难题或者培训安排必要的“话题”。;6、问题解决;开场的关键要素是:用最短的时间建立你的权威。;有效开场白
☆将听众的注意力集中到你的话题上来,转移他们其它的思绪。
☆制造冲击力,使听众兴奋起来。
☆建立你的正面形象,控制住场面。
☆介绍演讲主题。
☆使听众感到舒适放松。
引起听众的好奇心,制造积极的气氛。;大家好,我叫XXX,来自XXX公司,今天,我为大家带来关于XXXX,这个培训大约X个小时,主要会谈到XXXX与XXXX的问题。;◇ 道歉:….“对不起”
◇说得太长、太多
◇做暖身
◇寻求赞美:“大家知道我是谁吗?”
◇ 自我中心的表现:“为了能配合你们的需求,上司认为我是最佳人选。”
◇ 为发言而自辩:“…由于的关系,今天的课程由我主持…”
◇时间把握的不恰当(11:30分说早上好)
负面的开头:“我将不会耽误大家很多时间…”、“我将尽量简短…”
◇ 传统式开头:“各位女士、各位来宾”,“亲爱的朋友们”、“可爱的小朋友们”;6、问题解决;自鸣得意型
指挥动作,手舞足蹈
自恋自爱型
调整领带,整理头发
过于主见型
过于表达自己的小众观点
没精打采型
依靠式,懒洋洋式。手放在裤袋内摇动
胆怯紧张型
紧张的小动作,磨光台面式,见不得光式
自高自大型
以下巴示意,尖物指人
无意识习惯型
提高裤腰,玩弄笔杆,双手合十,抓耳挠腮
; 现场:
协调呼吸
寻找一个亲切面孔
紧握物体于手中
做小动作
自然、放松
积极思想
前期准备是解决登台恐惧的最好妙方:
充分的准备工作
自我预习-----录像
对主讲内容有十足的了解 ;快慢速度调节恰当能产生非常好的效果
快:制造兴趣、煽动情绪
慢:强调重点、强化记忆
中顿:有效达到效果
措辞与重点化
别懒得张嘴
避免拖腔---“呀…””啊…”;绝对处理掉你的乡音和你的垃圾字句。;6、问题解决;有效的结束语
使听众能够记住,并将目光放到将来。
激励他们
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