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如何提升提案和演讲水平

made in china;如何提升提案能力之演讲力训练;6、问题解决;6、问题解决;A、二个职责;B、三个角色;C、三个关键;衣着与仪表可以起到两个作用: 证明你言符其实或瓦解你演讲的成功。 西装 —深蓝色 —深灰色 —黑 色 衬衣 —浅蓝色 —白 色 —淡绿色 领带 —条纹的 —有反差的 —单色的 —简单图案 —不是大红的 鞋 —颜色相配的 饰物 —好质地但不要过多;灵活。 开放。 诚实。 幽默。 思维敏捷。 善于把握机会。 临场把握与驾御能力。 临场解决问题与组织能力。;F、十个克服;精神领袖 问题解决者 秘书 调查员 观察员 培训师 反射镜 调停者 支持者 教练 主持人 参谋 ;6、问题解决;收集多过所需要的 。 把他们组织成为: 必须的; 应该的; 可能有用的。 把他们组织成为逻辑性的顺序。 把他们组织成为有趣和有注意力的。 注意不要违反听众的文化习惯(模版)。;谁是听众? 有多少人? 他们职位是什么? 他们想听到什么? 他们希望什么样的培训形式? 他们之前有参加过类似的主题培训吗?;日期安排必段合理。 培训前必须确保人员通知到位。 每个时间段的内容是合理的。 恬当的休息时间与休息规律。;演讲场所的大小 座位安排 设备配置 (白板、投影仪、幻灯、电视、录像、道具…….) 演讲前检查;四个原则:必须的,应该的,适合的,周详的。 选择合适的培训方式。 制定合理的培训目的。 配合目的的达到设计若干效果。 方法的搭配和使用提前规划好,以保持兴趣和注意。 内容组织具有逻辑性、连贯性、灵活性。;开场白 绪言 主题 表达内容 结论 结束语 ;培训场地安排: 选择场地应注意的细节: 费用。 场地面积。 教室温度以及通风状态。 位置摆放。 光线是否合适。 视觉设备是否方便学员相互交流。 周围情况是否安静。 是否能够有效避免外界干扰。 座位是否合适。 是否安排课间茶点。;培训前关闭通讯工具。 午餐不适宜过饱。 如果有必要,培训前让学员作事前准备。 需要解决的难题或者培训安排必要的“话题”。;6、问题解决;开场的关键要素是:用最短的时间建立你的权威。;有效开场白 ☆将听众的注意力集中到你的话题上来,转移他们其它的思绪。 ☆制造冲击力,使听众兴奋起来。 ☆建立你的正面形象,控制住场面。 ☆介绍演讲主题。 ☆使听众感到舒适放松。 引起听众的好奇心,制造积极的气氛。;大家好,我叫XXX,来自XXX公司,今天,我为大家带来关于XXXX,这个培训大约X个小时,主要会谈到XXXX与XXXX的问题。;◇ 道歉:….“对不起” ◇说得太长、太多 ◇做暖身 ◇寻求赞美:“大家知道我是谁吗?” ◇ 自我中心的表现:“为了能配合你们的需求,上司认为我是最佳人选。” ◇ 为发言而自辩:“…由于的关系,今天的课程由我主持…” ◇时间把握的不恰当(11:30分说早上好) 负面的开头:“我将不会耽误大家很多时间…”、“我将尽量简短…” ◇ 传统式开头:“各位女士、各位来宾”,“亲爱的朋友们”、“可爱的小朋友们”;6、问题解决;自鸣得意型 指挥动作,手舞足蹈 自恋自爱型 调整领带,整理头发 过于主见型 过于表达自己的小众观点 没精打采型 依靠式,懒洋洋式。手放在裤袋内摇动 胆怯紧张型 紧张的小动作,磨光台面式,见不得光式 自高自大型 以下巴示意,尖物指人 无意识习惯型 提高裤腰,玩弄笔杆,双手合十,抓耳挠腮 ; 现场: 协调呼吸 寻找一个亲切面孔 紧握物体于手中 做小动作 自然、放松 积极思想 前期准备是解决登台恐惧的最好妙方: 充分的准备工作 自我预习-----录像 对主讲内容有十足的了解 ;快慢速度调节恰当能产生非常好的效果 快:制造兴趣、煽动情绪 慢:强调重点、强化记忆 中顿:有效达到效果 措辞与重点化 别懒得张嘴 避免拖腔---“呀…””啊…”;绝对处理掉你的乡音和你的垃圾字句。;6、问题解决;有效的结束语 使听众能够记住,并将目光放到将来。 激励他们

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