总结后改进的词语.doc

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总结后改进的词语

PAGE22 / NUMPAGES22 总结后改进的词语 篇一:总结过去成语 篇一:成语总结较全 成语 题各种类型总结 规律总结: 1、从历年高考的情 况来看,试题中出现的成语除个别(如美仑美奂、 方寸之地、上下其手、遇人不淑、高山仰 止、头角峥嵘等)较生僻外,绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的成语。所以, 我们在进行成语复习时,不能见难就钻,应当注意的恰恰是那些常见而易错的成语,这样才 会取得比较好的复习效果。 2、既要理解成语意 义,更要注意语境(句子所形成的语言环境和内容)。否则,即使知道成语或熟语的含义,也 会判断错误。 3、熟语总的来说, 考得极少,而且这些熟语在各省都应是常听说的,一般都知道意义,所以重点仍在成语。 4、以前考过的,后 来的高考题仍然可以考,其它省市往年考过的,在第二年的另一个省市的试题中仍可出现, 所以高考题中出现的成语或熟语仍是重要积累内容。 5、成语或熟语试题 整体难度较低,容易得分,所以这个考点应从容对待,扎实复习。 6、掌握高考试题错 误用法的规律对答题大有帮助。 7、复习要特别留心 有几个意义的成语,不要因熟知一种含义而出现另和种含义导致判断失误。 ? ? ? 针对成语测试, 我们面临的两大任务 ? 增加积累的量 (数量、词义的整 体把握) ? 提高答题技巧 (辨析判断能力) ? 积累的四大途径 ? 1、大量阅读,积 累成语。 ? 2、翻阅词典,积 少成多。 ? 3、课堂笔记,录 其精华。 ? 4、多做训练,巩 固落实。 ? 提高成语答题准 确率的关键是 ? 辨析成语的性质 和语言情境的关系。 成语误用的类型 一.望文生义,主 观臆断。 望文生义,即只按 照字面意思来理解成语的含义。有些成语有古今两个意思,但在语言的发展变化过程中,它 的本义已经不复存在,而只保留了它的引申义。命题者利用这一点故意望文生义错用成语, 如不注意这一特点,考生就容易犯“舍本逐末”的错误。 示例: 凌南区虽地 域狭窄,物产匮乏,但由于大力开发绿色农业,方寸之地,拓出了发展的大空间。【解析】 方寸之地,指心。不是某块地域或形容很小的地方的意思。属望文生义 但有的成语的常用 义是其引申义或比喻义,而在一定的语言场合,有时也可以运用该词语的具体义(有时就是字 面意义),这种情况不属于误用。 ? 示例:每当夜幕 降临,饭店里灯红酒绿,热闹非常。(1992高考题) 【解析】 “灯红 酒绿”形容寻欢作乐的腐化生活。但该句描写酒店夜晚的环境,用其具体义,形容娱乐场所 夜晚的繁华景象,因而也恰当。 请同学们判断下列 句子中加下划线的词语运用是否正确。 ? 1. 陶渊明早年 曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园 生活。 (2012山东卷) ? 【解析】“瓜田李下”比喻容易 引起嫌疑的场合。此处属望文生义。 ? 2. 抗洪救灾形 势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守、久假不归现象,确保了人民群众生命财产的 安全。 (2012山东卷) ? 【解析】“久假不 归”原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。含贬义,此处属望文生义。 3.随着贝克特等人 的先后逝世,荒诞戏剧作为一个流派也渐渐偃旗息鼓了,但其创作成就和产生的影响依然存 在。(2005年北京卷) 【解析】 “偃旗息 鼓”:放倒军旗,停击战鼓。①指秘密行军,不暴露目标。② 比喻事情中止或声势削弱。③ 也比喻停止批评、攻击。 贝克特是荒诞派戏剧的代表作家,1969年获诺贝尔文学奖,代表作是《等待戈多》。在贝克 特等人逝世后,这一流派的声势逐渐小了下来,这种情况正符合“偃旗息鼓”的义项① ,故 使用正确。 4 .露卡在美国算是穷人,经常得到政府机构的接济和帮助,但她并不总是拾人 牙慧,而是主动为社会做些好事。 (2010江西卷) 【解析】拾:捡取; 牙慧:指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当作自己的话,并非接受别人帮助、救济 的意思,犯了望文生义的错误。(也用错了褒贬) 5.那位著名学者去 年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲,观点鲜明,切中时弊,真可谓不刊之论 啊!(2012江西卷) ? 【解析】 【不刊 之论】,指不可磨灭和不可改动的言论。 (正确) 6.伴着落日的余晖, 诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晚霞尽染,鸿雁南飞,江河日下,诗意油 然而生。 (2011北京卷) 【解析】日,一天 天;下,低处。江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去,用在此处属

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