14讲6-7盈亏问题.doc

 PAGE \* MERGEFORMAT 10 【课首小测】 一、填空题 1.把0.57万改写成用“千”作单位是( )。 2.把：化成最简单的整数比是( )，它的比值是( ) 3.种50棵果树，其中有2棵没有成活，成活率是( )%. 4.爸爸今年a岁，洋洋比爸爸小b岁，爷爷比洋洋大c岁。爷爷今年( )岁。 5.a=2×3×5,b=2×3×7,a和b的最大公约数是( )，最小公倍数是( ). 6.六年级男生人数是女生人数的，女生人数占全班人数的( )%. 7.A、B是自然数，并且＋=，那么A＋B=( ). 8.在6、3、5、0、8、7这六个数中选出五个数组成一个能同时被2、3、5整除的最小五位数( ). 9.一本故事书共135页，第一天和第二天共看了全书的，若第三天接着看，应从第( )页看起。 10.张军，邓明，刘华三位小朋友储蓄钱数之比是1:3:4，他们储蓄的平均数是320元，邓明储蓄了( )元。 二、判断 1.甲数的等于乙数的（甲数和乙数都不等于0），甲数小于乙数。（ ） 2.订《中国少年报》的份数和所用的总钱数成正比例。 （ ） 3. 在比例a: =5:b中，a和b互为倒数。 ( ) 4. 在100克盐水中，盐与水的比为15:100，如果将盐水中的水蒸发10克后，剩下的盐水中，盐与水的比是15:90 。 ( ). 三、应用题 1.（1）小兵读一本120页的故事书，第一天读了全书的，第二天读了全书的 ①第一天读了多少页？列式：_________________________________________ ②两天共读了多少页？列式：_________________________________________ ③第一天比第二天多读多少页？列式：_________________________________ （2）甲乙两军舰同时从两个巷口相对开出。甲军舰队每小时行48千米，乙军舰的速度是甲军舰的，4小时两军舰相遇，两个巷口的距离是多少千米？列式：_______________________ 2、荔枝树和龙眼树的比是5:3，荔枝树比龙眼树多40棵，荔枝树和龙眼树各有多少棵？ 【互动导学】 【知识梳理】 1、盈亏问题简介 ? 把若干物体平均分给一定数量的对象，并不是每次都能正好分完。如果物体还有剩余，就叫盈；如果物体不够分，少了，叫亏。凡是研究盈和亏这一类算法的应用题就叫盈亏问题。 ??盈亏的问题曾记载在我国古代数学名著《九章算术》中的第六章“盈不足章”中，盈，就是有余；亏，就是不足的意思。 2、 盈亏问题的特点 ??盈亏问题的特点是问题中每一同类量都要出现两种不同的情况。还有些实际问题，是把一定数量的物品平均分给一定数量的人时，如果每人少分，则物品就有余(也就是盈)，如果每人多分，则物品就不足(也就是亏)，凡研究这一类算法的应用题叫做“盈亏问题”。 3、盈亏问题的基本关系式 盈亏问题的关系式：1、（盈＋亏）÷两次分配的差＝份数2、（大盈－小盈）÷两次分配的差＝份数3、（大亏－小亏）÷两次分配的差＝份数每次分的数量×份数＋盈＝总数量,每次分的数量×份数－亏＝总数量 两次分配的结果差÷两次分配数差＝人数 或，由于参加分配的总人数不变，参加分配的物品总数不变，因此，可根据 第一种分法的人数＝第二种分法的人数 第一种分法物品总数＝第二种分法物品总数，列出方程来解。 【导学】 【例题】1： 某校安排学生宿舍，如果每间住5人则有14人没有床位；如果每间住7人，则多出4个床位，问宿舍几间?住宿生几人? 【参考答案】 【例题】2： 猴王带领一群猴子去摘桃。下午收工后，猴王开始分配，若大猴分5个，小猴分3个，猴王可留10个；若大、小猴都分4个，猴王能留下20个。在这群猴子中，大猴（不包括猴王）比小猴多（?? ）只。 【参考答案】 【例题】3： 甲、乙两人各买了相同数量的信封与相同数量的信纸，甲每封信用2 张信纸，乙每封信用3 张信纸，一段时间后，甲用完了所有的信封还剩下20 张信纸；乙用完所有信纸还剩下10 个信封，则他们每人各买了多少张信纸？ 【参考答案】 【我爱展示】 1、幼儿园将一筐苹果分给小朋友，如果分给大班的小朋友每人5个则余10个苹果；如果分给小班的小朋友每人8个则缺2个苹果。已知大班比小班多3个小朋友。问这筐苹果共有多少个？ 2、体育队将一些羽毛球分给若干个人，每人5个还多余10个羽毛球，如果人数增加到3倍，那么每人分2个羽毛球还缺少8个，问有羽毛球多少个？ 【能力展