2011年度秋季数学错题集.doc

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2011年度秋季数学错题集

2011年秋季数学错题集 1、小明通常上学时从家里到学校要走上一段上坡路,途中平均速度为m千米/时,沿原路返回,通常的速度为n千米/时,则小明上学和放学路上的平均速度为( )千米/时。 A、 EQ  EQ \F(m+n,2)  B、 EQ \F(2mn,m+n)  C、 EQ \F(mn,m+n)  D、 EQ \F(m+n,mn)  2、已知ab=1,M= EQ \F(1,1+a) +  EQ \F(1,1+b) ,N= EQ \F(a,1+a) +  EQ \F(b,1+b) ,则M与N的大小关系为( ) A、M=N B、M>N C、M<N D、不确定 3、分式 EQ \F(a+1a+2,a+13-a) 的值可能等于 EQ \F(1,4) 吗?为什么? 4、若a=235 b=328 c=421 试比较a,b,c 的大小,并用“<”号排列 5、已知am+n =36,am =4,求( EQ \F(1,9) )11 *a11n 6、求证:两个连续奇数的平方差一定能被8整除。 7、不论a取任何整数,代数式a2-8a+1-k的值总是整数的平方,求k。 8、把(x-2y)(x-y)(-x2+3xy-2y2)化成完全平方的形式。 9、已知:x=+ EQ \F(1,2) m+1 ,y= EQ \F(-1,3) m+2 ,z=- EQ \F(1,6) m-3 ,求x2+2xy+y2+2xz+z2+2yz 10、若a2-6ab+9b2-  EQ \F(3,2) a+ EQ \F(9,2) b+ EQ \F(m,2) 是完全平方式,求m。 11、设x-3y+2z=0 ,试说明x2-9y2+4z2+4xz+1的值。 12、已知:2a2-8ab+17b2-4b+68≤0 ,求:a,b的值。 13、请阅读下面的一题因式分解的解题过程: 分解因式:x4+(2y+4)x2+y2+4y+4 分析:题中y2+4y+4是(y+2)2 ,把x2 ,y+2 分别看做u ,v ,用公式分解因式,即可得解:设x2=u ,y+2=v ,则,原式=u2+2uv+v2 =(u+v)2=(x2+y+2)2 像这样因式分解的方法叫做换元法。 请你参照上述方法因式分解:(1-xy)2+(x+y-2)(x+y-2xy) 14、如图:已知等腰直角三角形ACB的直角边AC=BC=a,等腰直角三角形BED的直角边BE=DE=b,且a<b,点C、B、E在一直线上,连接AD , (1)、用a ,b的代数式表示三角形ABD的面积,并化解。 (2)、如果点P是线段CE的中点,先在图上画出点P,并连接AP ,DP 得到三角形APD ,用a ,b的代数式表示三角形APD 的面积,并化解。 (3)、三角形APD和三角形ABD 的面积哪个大?为什么? 15、一个自然数减去45后是一个完全平方数,这个自然数加上44后仍然是一个完全平方数,试求出这个自然数。 16、如图:6个正方形无缝拼接成一个大长方形,中间最小的一个正方形的面积为1,求这个大长方形的面积。 17、比较 EQ \F(10,13)  和 EQ \F(2,13)  的大小。 18、已知P= EQ \F(99,9)  ,Q= EQ \F(11,9)  ,那么,P,Q的大小关系式( ) A、P>Q B、P=Q C、P<Q D、无法比较 19、已知a3=2,b5=3 ,比较a,b的大小。 20、350 ,440 ,530 的大小关系是(  ) A 350<440<530 B 530<350<440 C 530<440<350 D 440<530<350 20、已知a=8131 ,b=2741 ,c=961 ,则a,b,c 的大小关系式( ) A、a>b>c B、a>c>b C、a<b<c D、b<c<a 21、思考: EQ \F(a,a2+a+1) = EQ \F(1,8) ,求

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