4下期末复习题.doc

字词基础 一、把下面这段话抄在格子里，要求格式正确，书写端正，不要少字漏字。（5分） 祖国的千山万水是那么多姿多彩：那奔流不息的江河，那连绵起伏的丘陵，那直插蓝天的雪峰，那辽远广阔的草原……真是江山如画！ 二、看拼音写词语。（16分）wānyán? ?kǎixuán? ?zūn??yán? ???pí bèi??lǚ yóudào dé? ?? ?bǔ zhuō? ? shāo huǐ? ? tún bù? ?qiǎo rán? ?cuī mián??zhuānɡ shì mí??huò??bù??jiě?yú??bù??kě jí 三、给带点字选择正确的解释，把序号填入括号里，（7.5分） 1、严： ①庄重；认真 ②严格，不放松 ③厉害，程度深 ④紧密严冬（）严密（）尊严（）2、异：①不同的 ②其他的，别的 ③新奇的，特别的④觉得奇怪异乡（??）异想天开（??）异口同声（??）3、盘：①环绕；旋转 ②逐个或反复查清 ③盘子 ④用于盘旋超绕着的东西盘问（??）盘旋（??）一盘蚊香（??）4、得： ①获取到 ②适合 ③称心如意 ④表示许可悠然自得（??）得不偿失（??）得体（??）5、新：①任凭；随着 ②消息 ③对人真诚，不虚伪 ④认为可靠，相信守信（? ???）信任（? ? ）信口开河（? ?）四、按要求归类词语。（6分）草木皆兵? ?专心致志? ?天高地阔?仪态端庄? ?峰峦雄伟? ?百战百胜突兀森郁? ?全力以赴? ?疲惫不堪? ?持之以恒?所向无敌?气急败坏 HYPERLINK /shti/ \t _blank 描写景物的： HYPERLINK /shti/ \t _blank 描写人物的：描写战争的：描写做事认真的： 课内 HYPERLINK /shti/ \t _blank 阅读 一、根据课文内容 HYPERLINK /shti/ 填空.（10分）孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：、。大漠孤烟直，。这是 (? ???)代诗人写的诗句。我还能写出他的诗句：，。黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：在本册语文书中，我们还学了描写乡村田园的古诗，我会默写其中的一首：，。，。在本册语文书中，我认识了拥有尊严的石油大王、热爱生命的盲女孩，抗日小英雄、执着追求真理的科学家、造福人类、正义勇敢的古希腊神话中的英雄。早开的红梅——；——非一日之功。课外，我还收集了很多歇后语，如：。 二、读句子，完成练习。（5分） 1、向导却若无其事地答道：“叼去就叼去吧！自然之道，就是这样的。”? ?（1）结合上下文，理解“若无其事”的意思。? ?（2）向导这句话的意思是说（? ?? ?? ?? ?? ? ）? ?? ???A、幼龟就是给嘲鸫吃的，嘲鸫依靠幼龟生存。? ?? ???B、被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的，这只幼龟生存不下去。? ?? ???C、这是大自然的规律，是太平绿色防护天敌、自我保护的手段。2、“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”——这里的“富翁”是指（? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???）A、拥有大批财产和亿万金钱的人。B、一个懂得尊严的人就等于拥有了一笔巨大的财富。3、“随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。”请写出这句话运用了哪2种修辞方法？（? ? ）（? ?） 三、读课文片段，完成练习。（3分） 我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。①“这样的道理”课文中指的是②“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。”让我们结合课文和生活实际，说说对这句话的理解。 课外 HYPERLINK /shti/ \t _blank 阅读 一棵树上的两种果实 有两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东栽了一棵石榴，墙西栽了一棵樱桃。开花时节，姹紫嫣红，分外妖娆。两家人经常坐在树下（cheng liang）、? 因为有了两棵树，他们的生活五彩缤纷。时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐蔓过了院墙的(jie??? xian)，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。? ? 又到了开花时节。东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药，仔细(guan cha)了一番，竟然(jing ran) 发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想，觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是，他重新配了药，沿着蔓过来的枝条将药打在樱