2015中考数学总复习第6章第24讲直线与圆的位置关系考点集训.doc

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2015中考数学总复习第6章第24讲直线与圆的位置关系考点集训

PAGE  学优100网: 直线与圆的位置关系 一、选择题 1.(2014·甘肃)已知⊙O的半径是6 cm,点O到同一平面内直线l的距离为5 cm,则直线l与⊙O的位置关系是( A ) A.相交   B.相切   C.相离   D.无法判断 2.(2014·邵阳)如图,△ABC的边AC与⊙O相交于C,D两点,且经过圆心O,边AB与⊙O相切,切点为B.已知∠A=30°,则∠C的大小是( A ) A.30° B.45° C.60° D.40° ,第2题图)    ,第4题图) 3.(2013·黔东南州)Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3 cm,BC=4 cm,以C为圆心,r为半径作圆,若圆C与直线AB相切,则r的值为( B ) A.2 cm B.2.4 cm C.3 cm D.4 cm 4.(2014·无锡)如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的切线,切点为D,CD与AB的延长线交于点C,∠A=30°,给出下面3个结论:①AD=CD;②BD=BC;③AB=2BC,其中正确结论的个数是( A ) A.3 B.2 C.1 D.0 5.如图,等边△ABC的边长为12 cm,内切圆O切边BC于点D,则图中阴影部分的面积为( C ) A.π cm2 B.eq \f(\r(3),3)π cm2 C.2π cm2 D.eq \r(3)π cm2 ,第5题图)    ,第6题图) 6.(2011·金华、丽水)如图,在平面直角坐标系中,过格点A,B,C作一圆弧,点B与下列格点的连线中,能够与该圆弧相切的是( C ) A.点(0,3) B.点(2,3) C.点(5,1) D.点(6,1) 二、填空题 7.(2013·青岛)直线l与半径为r的圆O相交,且点O到直线l的距离为6,则r的取值范围是__r>6__. 8.(2014·成都)如图,AB是⊙O的直径,点C在AB的延长线上,CD切⊙O于点D,连结AD.若∠A=25°,则∠C=__40__度. ,第8题图)    ,第9题图) 9.(2014·玉林)如图,直线MN与⊙O相切于点M,ME=EF且EF∥MN,则cosE=__eq \f(1,2)__. 10.(2014·益阳)如图,在平面直角坐标系xOy中,半径为2的⊙P的圆心P的坐标为(-3,0),将⊙P沿x轴正方向平移,使⊙P与y轴相切,则平移的距离为__1或5__. ,第10题图)    ,第11题图) 11.(2014·自贡)一个边长为4 cm的等边三角形ABC与⊙O等高,如图放置,⊙O与BC相切于点C,⊙O与AC相交于点E,则CE的长为__3__cm. 12.(2014·山西)一走廊拐角的横截面如图,已知AB⊥BC,AB∥DE,BC∥FG,且两组平行墙壁间的走廊宽度都是1 m,eq \o(EF,\s\up8(︵))的圆心为O,半径为1 m,且∠EOF=90°,DE,FG分别与⊙O相切于E,F两点.若水平放置的木棒MN的两个端点M,N分别在AB和BC上,且MN与⊙O相切于点P,P是eq \o(EF,\s\up8(︵))的中点,则木棒MN的长度为__(4eq \r(2)-2)__m. 三、解答题 13.如图,AB,CD是两条互相垂直的公路,∠ACP=45°.设计师想在拐弯处用一段圆弧形弯道把它们连结起来(圆弧在A,C两点处分别与道路相切),你能在图中画出圆弧形弯道的示意图吗? (1)过点A作BA的垂线AM,过点C作CN⊥CD,与AM相交于点O;(2)以点O为圆心,以OA为半径作圆弧,则弧AC为所求的圆弧形弯道 14.(2014·陕西)如图,⊙O的半径为4,B是⊙O外一点,连结OB,且OB=6,过点B作⊙O的切线BD,切点为D,延长BO交⊙O于点A,过点A作切线BD的垂线,垂足为C. (1)求证:AD平分∠BAC; (2)求AC的长. (1)如图,连结OD,∵BD是⊙O的切线,∴OD⊥BD,∵AC⊥BD,∴OD∥AC,∴∠2=∠3,∵OA=OD,∴∠1=∠3,∴∠1=∠2,即AD平分∠BAC (2)∵OD∥AC,∴△BOD∽△BAC,∴eq \f(OD,AC)=eq \f(BO,BA),∴eq \f(4,AC)=eq \f(6,10),解得AC=eq \f(20,3) 15.某校师生准备了一些等腰直角三角形纸片,从每张纸片中剪出一个半圆制作玩具.如图是腰长为4的等腰直角三角形ABC,要求剪出的半圆的直径在△ABC的边上,且半圆的弧与△ABC的其他两边相切,请作出所有不同方案的示意图,并求出相应半圆的半径(结果保留根号). 根据勾股定理,斜边AB=eq \r(42+42)=4eq \r(2),①如图1、图2,直径在直角边BC或AC上时,∵半

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