怎样做好中考物理总复习.docVIP

2015年安徽省基础教育教育教学论文 PAGE  PAGE 2 如何做好中考物理总复习 吴 世 平 （望江县毛安中心学校，电子信箱：wshp0913@126.com） 初中毕业物理学业考试结果既是学生的毕业成绩，也是各所高中录取新生的主要依据，所以非常重要。物理总复习是中考前物理教学的最重要环节，是系统总结初中物理两年的教学内容，指导学生进行知识之间的联系，从而建立一个较完整的初中物理知识体系的过程，也是查漏补缺，弥补教学环节的一项工作。总复习时间紧，任务重，如何做到事半功倍，是每个初三物理老师需要思考的问题。 一、认真研究《中考纲要》，提高复习的针对性 《安徽省初中毕业学业考试纲要（物理）》是物理学科课程标准评价要求的落实与细化。认真钻研《考纲》，仔细阅读每一个主题对相关知识的水平要求，找出与往年《考纲》的不同之处，有助于老师明确考试的要求，了解题型和对学生的能力要求，使自己的复习有方向、有目标，避免复习的盲目性，从而有利于把握复习的广度和深度，使复习更有针对性，避免做无用功。 二、制定好复习计划，安排好复习时间 教师以《中考纲要》作为中考复习的课堂教学的依据，同时在教学中还应当明确总复习的目的。在中考复习的不到三个月的时间里，我们要针对学科特点制定科学合理的复习计划，保证复习落到实处。物理学科由于课时限制，我们经常采用三轮复习法： 第一轮：全面梳理，建立知识体系。 以《系统总复习》为载体，把初中物理内容分为力学、热学、电学、光学、无处不在的物理等几个板块，将每一单元每一节的基础知识、基本方法、基本实验、基本应用等，和学生一起梳理回顾一遍，帮助学生分清知识层次，理清知识脉络，让学生经历一次再认识、再理解、再记忆，方便学生从整体上把握所学习过的HYPERLINK /物理知识在学生大脑中形成比较完备的知识结构体系。适当配备题目训练，完备各章节知识之间的联系，形成解决HYPERLINK /物理综合题目的能力及解题思路和方法。这一轮力争在安庆市中考一模前完成。 第二轮：强化以实验为主的专题复习。 因为五月中旬有个实验操作考试，还有物理中考试卷上有一大题是实验题，所以物理总复习时要十分重视实验，特别要抓住三点：一是要学生掌握各种基本仪器和测量工具的使用；二是让学生弄清有关物理量的测量方法；三是掌握探究实验的探究过程和方法等。我们在实验操作考试前基本上会专门花两周的时间进行实验专题复习，演示实验过程、讲解注意事项、学生分组强化训练，不仅能让学生操作考试取得理想的成绩，也有利于中考实验题目的顺利答题。 当然，还有推导题、初高中衔接题、综合题这几个专题也是这一轮复习的内容。 第三轮：导向模拟，强化训练。 在前两轮复习的基础上，依托安庆市一模、二模、导向卷和往年的安徽中考题，通过模拟强化训练使学生形成综合运用知识灵活解决问题的能力。我们在这个阶段特别注意学生的状态变化，引导学生学会对中考模拟考试进行反思和自我评价，帮助学生找准学习中所存在的问题，例如：审题不清、概念不理解、记忆不住公式、公式变形出错误、单位换算出错误、计算错误等等。正视考试中出现的问题，找出解决问题的办法。适时地对学生进行应试技巧、策略上的辅导，帮助学生不仅???知识上、能力上、技巧上而且在心理上作好充分的应试准备，使走进考场的每一个学生都胸有成竹。 三、注意学生心理的引导 中考复习是一个枯燥乏味的过程，也是对学生心理的一个考验过程。在这个过程中，部分学生由于压力过大容易出现烦躁心理，部分学生由于缺乏自信心会出现倦怠心理，还有部分学生因为偏科出现焦虑心理等，这些都是正常现象，我们要根据学生出现的问题及时进行疏导并引导其进行自我调节。可能部分学生经过一段时间的努力后名次还是停滞不前，我们要让学生学会科学分析，不能悲观，因为大家的整体水平都在逐步提高。多鼓励，让他们看到通过复习自己物理成绩有很大提高，让他们体会到成功的喜悦，提高他们复习的自觉性和积极性。 总之，只要认真研究《中考纲要》，把握考试动态，并贯彻到复习过程中，合理安排复习时间，做到梳理与模拟结合，同时调动学生的复习积极性，一定能取得满意的效果。