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六年级语文《灯光》导学案 主备人：胡小莉 参备人：李静 审核：彭安治 组名： 姓名： 课题 11灯光 课型 预习课 课时 1 授课时间 学习 目标 1、读懂课文，理解郝副营长对未来美好的憧憬和关心下一代，无私奉献的精神，懂得今天的幸福生活来之不易，要加倍珍惜。2、学习生字词。3、有感情读文。 重点 难点 1、理解郝副营长广阔的胸怀和对未来美好的憧憬。 教 学 流 程 导 案 学 案 自 主 学 习 导入 听歌曲《闪闪红星》，介绍作者 个性填空：（ ）的灯光 预习检测（读课文完成练习） 判断下面的加点字读音是否正确 膝头 （ ） 短暂（ ） 茂密（ ） 沙柳丛（ ） 烟卷（ ） 歼灭（ ） 在括号里填上一组反义词 沙土集终于冲破了黎明前的（ ），迎来了（ ）。 正是隆冬时节，室外非常（ ），室内却（ ）如春。 ③张群走出（ ）的地窖，来到（ ）的地面。 三、自主合作，展示提升 1、说说此时脑海里留下最深刻的一句话是什么？ 2、同桌合作，给四幅画配上简要说明 花灯齐放图： 灯下读书图： 憧憬光明图： 彩灯辉映图： 郝营长的话不多却让作者时隔多年任感慨万千，说说你的体会。 朗读感悟郝营长的话。 展 示 交 流 反 馈 拓 展 小结评价 我在本节课的学习中能得几颗星？ 自 己：☆☆☆☆☆ 小组长：☆☆☆☆☆ 老 师：☆☆☆☆☆ 六年级语文《灯光》导学案 主备人：胡小莉 参备人：李静 审核：彭安治 组名： 姓名： 课题 11 灯光 课型 展示课 课时 1 授课时间 学习 目标 1、读懂课文，理解郝副营长对未来美好的憧憬和关心下一代，无私奉献的精神，懂得今天的幸福生活来之不易，要加倍珍惜。2、有感情读文。 重点 难点 1、理解郝副营长无私奉献的精神。 教 学 流 程 导 案 学 案 自 主 学 习 一、回顾导入 自主学习，合作探究 1、读课文8—11自然段说说给你留下的深刻画面是什么？ 2、文章没有写当时郝营长说了什么，想了什么，请同学们发挥想象还原当时的场景。 3、通过学习文章，说说作者在写法上有哪些特点？ 三、小结 四、课外延伸 《七根火柴》、《草地夜行》、《马背上上的小红军》 展 示 交 流 反 馈 拓 展 小结评价 本节课我的表现： “自主学习”环节： □ □ “合作探究”环节： □ □ “展示交流”环节： □ □