高考数学第一章集合与常用逻辑用语第1课时集合的概念.docVIP

PAGE  更多资料关注@高中学习资料库 微信：gzxxzlk 《最高考系列 高考总复习》2014届高考数学总复习（考点引领+技巧点拨）第一章　集合与常用逻辑用语第1课时　集合的概念 考情分析考点新知了解集合的含义；体会元素与集合的“属于”关系；能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的数学对象或数学问题；了解集合之间包含与相等的含义；能识别给定集合的子集；了解全集与空集的含义． 学会区分集合与元素，集合与集合之间的关系. 学会自然语言、图形语言、集合语言之间的互化. 集合含义中掌握集合的三要素. ④ 不要求证明集合相等关系和包含关系. 1. (必修1P10第5题改编)已知集合A＝{m＋2，2m2＋m}，若3∈A，则m＝________． 答案：－eq \f(3,2) 解析：因为3∈A，所以m＋2＝3或2m2＋m＝3.当m＋2＝3，即m＝1时，2m2＋m＝3，此时集合A中有重复元素3，所以m＝1不合题意，舍去；当2m2＋m＝3时，解得m＝－eq \f(3,2)或m＝1(舍去)，此时当m＝－eq \f(3,2)时，m＋2＝eq \f(1,2)≠3满足题意．所以m＝－eq \f(3,2). 2. (必修1P7第4题改编)已知集合{a|0≤a4，a∈N}，用列举法可以表示为________． 答案：eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(0，1，2，3)) 解析：因为a∈N，且0≤a4，由此可知实数a的取值为0，1，2，3. 3. (必修1P17第6题改编)已知集合A＝[1，4)，B＝(－∞，a)，AB，则a∈________． 答案：[4，＋∞) 解析：在数轴上画出A、B集合，根据图象可知． 4. (原创)设集合A＝{x|x＝5－4a＋a2，a∈R}，B＝{y|y＝4b2＋4b＋2，b∈R}，则A、B的关系是________． 答案：A＝B 解析：化简得A＝{x|x≥1}，B＝{y|y≥1}，所以A＝B. 5. (必修1P17第8题改编)满足条件{1}M{1，2，3}的集合M的个数是________． 答案：4个 解析：满足条件{1}M{1，2，3}的集合M有{1}，{1，2}，{1，3}，{1，2，3}，共4个． 1. 集合的含义及其表示 (1) 集合的定义：一般地，一定范围内某些确定的、不同的对象的全体构成一个集合．其中集合中的每一个对象称为该集合的元素． (2) 集合中元素的特征：确定性、互异性、无序性． (3) 集合的常用表示方法：列举法、描述法、Venn图法． (4) 集合的分类：若按元素的个数分类，可分为有限集、无限集、空集；若按元素的属性分类可分为点集、数集等．应当特别注意空集是一个特殊而又重要的集合，解题时切勿忽视空集的情形． (5) 常用数集及其记法：自然数集记作N；正整数集记作N或N＋；整数集记作Z；有理数集记作Q；实数集记作R；复数集记作C． 2. 两类关系 (1) 元素与集合之间的关系包括属于与不属于关系，反映了个体与整体之间的从属关系． (2) 集合与集合之间的关系 ① 包含关系：如果集合A中的每一个元素都是集合B的元素，那么集合A称为集合B的子集，记为AB或BA，读作“集合A包含于集合B”或“集合B包含集合A”． ② 真包含关系：如果AB，并且A≠B，那么集合A称为集合B的真子集，读作“集合A真包含于集合B”或“集合B真包含集合A”． ③ 相等关系：如果两个集合所含的元素完全相同，即A中的元素都是B中的元素且B中的元素都是A中的元素，则称这两个集合相等． (3) 含有n个元素的集合的子集共有2n个，真子集共有2n－1个，非空子集共有2n－1个，非空真子集有2n－2个. 题型1　正确理解和运用集合概念 例1　已知集合A＝{x|ax2－3x＋2＝0，a∈R}． (1) 若A是空集，求a的取值范围； (2) 若A中只有一个元素，求a的值，并将这个元素写出来； (3) 若A中至多有一个元素，求a的取值范围． 解： (1) 若A是空集，则Δ＝9－8a＜0，解得a＞eq \f(9,8). (2) 若A中只有一个元素，则Δ＝9－8a＝0或a＝0，解得a＝eq \f(9,8)或a＝0；当a＝eq \f(9,8)时这个元素是eq \f(4,3)；当a＝0时，这个元素是eq \f(2,3). (3) 由(1)(2)知，当A中至多有一个元素时，a的取值范围是a≥eq \f(9,8)或a＝0. eq \a\vs4\al(备选变式（教师专享）) 已知a≤1时，集合[a，2－a]中有且只有3个整数，则a的取值范围是________． 答案：－1a≤0 解析：因为a≤1，所以2－a≥1，所以