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4.1.1专题4第一单元《卤代烃》第一课时教案(苏教版选修5).doc
专题四 烃的衍生物 教案
第一单元《卤代烃》
第一课时
【教学目标】
1.认识卤代烃及典型代表物的组成和结构特点。
2.知道卤代烃的化学性质及其用途。
【教学重点】卤代烃的化学性质。
【教学难点】卤代烃的化学性质。
【教学方法】实验探究法、交流讨论。
【教学过程】
一、烃的衍生物概念
烃的衍生物:烃分子里的氢原子被其它原子或原子团取代而生成的化合物
常见烃的衍生物有:卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯等。
所含官能团包括:卤素原子(—X)、硝基(—NO2)、羟基(—OH)、醛基(—CHO)、羧基(—COOH)、氨基(—NH2)、碳碳双键(C=C)、碳碳三键(C≡C)等。
二、卤代烃对人类生活的影响
1、卤代烃:烃分子里的氢原子被卤素原子取代后所生成的化合物。
【交流与讨论】阅读P60-62相关内容,结合日常生活经验说明卤代烃的用途,以及DDT禁用原因和卤代烃对大气臭氧层的破坏原理。
2、卤代烃的用途:致冷剂、灭火剂、有机溶剂、麻醉剂,合成有机物。
3、卤代烃的危害:
(1)DDT禁用原因:相当稳定,在环境中不易被降解,通过食物链富集在动物体内,造成累积性残留,危害人体健康和生态环境.
(2)卤代烃对大气臭氧层的破坏原理:卤代烃释放出的氯原子对臭氧分解起到了催化剂的作用.
【例1】下列关于氟氯烃的说法中,不正确的是
A.氟氯烃是一类含氟和氯得卤代烃
B.氟氯烃化学性质稳定,有毒
C.氟氯烃大多数无色,无臭,无毒
D.在平流层,氟氯烃在紫外线照射下,分解产生氯原子可引发损耗O3的循环反应
三、溴乙烷
1.分子组成和结构:
H
H—C—C—Br
H
H
H
分子式 结构式 结构简式 官能团
C2H5Br CH3CH2Br或C2H5Br —Br
2.物理性质:纯净的溴乙烷是无色的液体,沸点低,密度比水大,不溶于水。
对比:乙烷无色气体,沸点-88.6 ℃,不溶于水
3.化学性质:
【实验观察】P62实验1、实验2
实验1现象:产生无色气体,能使酸性KMnO4溶液褪色;试管中有浅黄色沉淀生成。
实验2现象:酸性KMnO4溶液不褪色,试管中有浅黄色沉淀生成
NaOH
(1)溴乙烷的水解反应:
反应原理:CH3CH2Br +H-OH CH3CH2OH + HBr
或:CH3CH2Br +NaOH CH3CH2OH + NaBr
〖思考〗① 该反应属于哪一种化学反应类型?
② 该反应比较缓慢,若既能加快此反应的速率,又能提高乙醇的产量,可采取什么措施?
③ 为什么要加入HNO3酸化溶液?
(2)溴乙烷的消去反应
反应原理:CH3CH2Br + NaOH CH2=CH2 ↑ + NaBr + H2O
〖思考〗
该反应属于哪一种化学反应类型?
消去反应:有机化合物在一定条件下,从分子中脱去一个小分子(如H2O、HX等)而生成不饱和(含双键或叁键)化合物的反应。消去反应是发生在两个相邻碳原子上。
② 为什么不用NaOH水溶液而用醇溶液?
③ 乙醇在反应中起到了什么作用?
= 4 \* GB3 ④ 检验乙烯气体时,为什么要在气体通入KMnO4酸性溶液前加一个盛有水的试管?起什么作用?
= 5 \* GB3 ⑤ C(CH3)3-CH2Br能否发生消去反应?
什么结构的不能发生消去反应?
含一个碳原子的卤代烃(如CH3Cl)无相邻碳原子,不能发生消去反应;与连有卤原子(-X)的碳原子相邻的碳原子上没有氢原子卤代烃也不能发生消去反应。
= 6 \* GB3 ⑥2-溴丁烷消去反应的产物有几种?
【例2】有关溴乙烷的以下叙述中正确的是
A.溴乙烷不溶于水,溶于有机溶剂
B.在溴??烷中滴入硝酸银,立即析出浅黄色沉淀
C.溴乙烷跟KOH的醇溶液反应生成乙醇
D.溴乙烷通常是由溴跟乙烷直接反应来制取的
【例3】下列化合物中,既能发生消去反应生成烯烃,又能发生水解反应的是
【课堂练习】试写出1-氯丙烷和2-氯丙烷分别发生水解反应的化学方程式.
试写出1-氯丙烷和2-氯丙烷分别发生消去反应的化学方程式.
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