2012人教版期中考(第一单元第二单元)总复习.pptVIP

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2012人教版期中考(第一单元第二单元)总复习

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;1__________, 志在千里。 烈士暮年___________。 2绿树村边合___________。 开轩面场圃___________。 3曲径通幽处,_________。 __________,潭影空人心。 __________,但余钟磬音。 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;第七章;现代文阅读之 写景抒情类散文;;;;;二、要 素:;;;写景抒情散文阅读要领;;;;;;《夏日一页》 1哪些景物衬托暴雨的不凡气势? 白杨树,雨燕,枯枝,塑料袋,闪电,闷雷等;;;;现代文阅读之 记叙文;常见考点: ;方法点拨:事件概括;;;(一);;21、B“我懂了,可是懂得太迟了” ①我懂了:“我”现在已知道母亲当时多么希望儿子能关心她的生日, ②可是懂得太迟了:母亲去逝,已无法弥补这个遗憾, ③情感:表现出“我”深深的自责与忏悔。;22答题点拨:题目的含义;;延伸:题目的作用;(二)父亲的期望;;;6、审题:关键词:圆了??已的心愿。 第二段:他期望我能胜过他自己,更能胜过那些嘲笑他的人。 第三段:“没事的,你只管自己读书” 第四段:“别空着肚子念书。” 第五段:“去吧,上学别迟到。” 第一人称,心理活动描写。 父亲,儿子我会圆了您的心愿,我一定会好好读书,做一个出类拔萃的人,让那些嘲笑您的人好好看看,您和您的儿子都是好样的!; “谈”时要针对话题,选取适当的角度,具体阐述,避免空泛,“谈”的内容应从原文生发,要中心明确,要表现正确的思想和健康的情感。 ;一、文章理解类方法: ①作者的心理活动; ②自己的体验 二、文句含义理解类方法 第一步:回“家”原则 第二步:就近原则(联系上下文) 第三步:找出表现作者的心理活动的句子 三、揣摩人物心理活动描写方法 第一步:认真审题,明题意 第二步:在文中划出能表现中心的关键句 第三步:用第一人称,续写时争取用到文中划出的关键句 四、对文章处有争议的地方谈看法 联系现实谈看法,言之成理皆可。字越多越好。 ;;赏析句子:

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