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[中学联盟]同底数幂的除法1
课题：8.3同底数幂的除法(1)
【学习目标】
1. 掌握同底数幂的除法运算法则.
2. 能运用同底数幂的除法运算法则熟练进行有关计算.
【重点难点】
1．同底数幂的除法运算法则.
2．会用同底数幂的除法运算法则解决问题。
【课前预习】
1. ·= .( 、是正整数)
同底数幂相乘,底数 ,指数 .
2. = (、是正整数)
幂的乘方,底数 ,指数 .
3. = (为正整数)
积的乘方,等于把积中的________分别 ,再把所得的幂
4. 同底数幂的除法法则：
(、是正整数,且).
同底数幂相除，底数 ，指数 。
5.下面的计算对不对？如果不对，应该怎样改正？
(1) (2)
次数
家长
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教师评价
【课堂助学】
1.创设情境
已知一长方形的面积S=,其中一边，求另一边的长.
你能求另一边的长吗？你的方法是什么？请交流各自的算法.
2.同底数幂的乘法法则：
（1）填空： =
(2)填空：= ； ；(a≠0)
（3）按照你发现的规律，写出下列算式的结果。
= ， ，
= （m、是正整数,）
当m、是正整数,且时, ，
写出推导过程：
______________
4.同底数幂的除法法则：
符号语言：(、是正整数,且).
文字语言：同底数幂相除，底数 ，指数 。
例1:计算.
（1） （2）
（３） （４）
例2: 计算：
（1） （2） （3）
（4） （5）
例3:写出下列幂的运算公式的逆向形式，完成后面的题目.
；
；
(1)已知，求.
(2)已知，求.
【课堂检测】
计算： (1) ； (2) ； (3)；
(4)； (5) ；
(6) · (是正整数)（7）
【课后作业】
1.计算:
（1）; （2） ; (3) ;
(4) ; (5) ; (6) .
(7) (8) (9)
(10) (11)
2、填空: (1) ×（ ）=； (2) （ ）·；
(3) ÷（ ）=； (4) （ ）÷
3、已知,,求的值.
教师
评价
家长
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