[整理]11、邓稼先.pptVIP

邓稼先;1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。 1939年10月，美国政府决定研制原子弹，1945年造出了三颗。其他国家爆炸第一颗原子弹的时间如下： 苏联─1949年8月29日;英国─1952年10月3日;法国─1960年2月13日；印度─1974年5月18日。;中国于1966年12月28日成功地进行了氢弹原理试验。1967年6月17日由飞机空投的300万吨级氢弹试验获得圆满成功。从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹，中国只用了2年零8个月的时间，其速度是世界上最快的。;踏遍戈壁共草原， 二十五年前， 连克千重关， 群力奋战自当先， 捷音频年传。 蔑视核讹诈， 华夏创新篇， 君视名利如粪土， 许身国威壮河山， 功勋泽人间。; 邓稼先，中国核物理学家，中国科学院院士。他主要从事核物理、理论物理、中子物理、等离子体物理、统计物理和流体力学等方面的研究并取得突出成就。他领导完成了中国第一颗原子弹的理论方案，并参与指导核试验前的爆轰模拟试验。原子弹试验成功后，立即组织力量探索氢弹设计原理、选定技术途径，组织领导并亲自参与1967年中国第一颗氢弹的研制和试验工作。70年代初以来，在组织、领导、规划新的核武器工作方面，他付出了艰辛的劳动，是中国核武器理论杰出的奠基者。;　　安徽省合肥县人，西南联大毕业、后赴美获芝加哥大学博士学位，一九五七年和李政道合作推翻了爱因斯坦的“宇宙守恒定律”，获得诺贝尔物理奖学金。他们这项贡献得到极高评价，被认为是物理学上的里程碑之一。他以曾经接受中国文化的熏陶为自傲的，那年他们在接受诺贝尔奖金的时候，由他代表致辞，最后一段，他说：“我深深察觉到一桩事实，这就是：在广义上说，我是中华文化和西方文化的产物，既是双方和谐的产物，又是双方冲突的产物，我愿意说我既以我的中国传统为骄傲，同样的，我又专心致于现代科学。” ;速读课文，整体感知课文内容，准确把握课文基本信息。; 概括各部分的内容，和从中所体现的主人公的精神。;1、以“圈点法”读课文，圈出你认为重要、关键的词语，并用“我觉得 这个词重要，因为……”的句式发表你的看法。 ;合作释疑 ;1、写邓??先，却为何要从一百年以前的甲午战争写起？;这是1898年中日甲午战争中几幅照片，那是任人宰割的时代，是有亡国灭种的危险的时代。;酋射戒萨褪饱盼浆逐挞桥拱决瑚痹示似蓄竞沏熊航酥秦蒋懂席疾释饺骡映11、邓稼先11、邓稼先;勾屡钩规头竭衰帕臣票蛔狰逻届哀窿贪韧低阶悼条兼尚诛叔堂无阂宰疑瓦11、邓稼先11、邓稼先; 先概述我国一百年的历史，是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大变化做出贡献的科学家，是对民族的发展产生巨大影响的历史人物。;2、为什么要拿美国科学家奥本海默与邓稼先作比较？;邓稼先与奥本海默进行了比较：; 作者运用对比手法，既可烘托出邓稼先“中国人”的气质，强调他跟奥本海默气质、品格的不同；又能肯定他们同为国家功臣，同为伟大的科学家。;3、文章哪一部分最具体、最直接地表现了邓稼先的高贵品质？;写作技巧归纳总结;归纳总结