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三角形的内切圆 教学目标： 使学生掌握画三角形的内切圆的方法，了解三角形和多边形的内切圆、圆的外切三角形和圆的外切多边形、三角形内心的概念； 教学重点、难点： 三角形内切圆的作法和三角形的内心概念与性质． 学习过程： 一、知识回顾： 1.确定圆的条件是什么？ 2.叙述角平线的性质与判定. 二、操作与思考 1.过⊙O上任一点P作⊙O的切线 2.过⊙O上任三点D、E、F 作⊙O的切线，3条切线分别交于A、B、C. 3.已知△ABC 求作⊙O，使它与△ABC的各边都相切. 三、探求新知 1.和三角形各边都相切的圆叫做　　　　　　，　　　　　　　　　叫做三角形的内心，这个三角形叫做　　　　　　　　　　．　 2.分别画出直角三角形和钝角三角形的内切圆． 3.内心与外心类比： ①确定方法： ②性质： 四、典型例题 例1.如图，在△ABC中，点O是内心， (1)若∠ABC=50°，∠ACB＝75°，求∠BOC的度数。 (2)若∠A=65°,求∠BOC的度数. (3)说明：∠BOC＝90°＋∠BAC (4)若∠BOC =120°,则∠A的度数为 . 例2.如图△ABC中，内切圆I和边BC、CA、AB分别相切于点D、E、F, （1）若∠B=60°,∠C=70°.求∠EDF的度数. （2）若∠B=n°, ∠C=m°求∠EDF的度数. 例3. ⊙I内切于△ABC，切点分别为D、E、F，（根据题意自己画图） (1)若∠ACB＝90°,且BC＝3,AC＝4,AB＝5,求△ABC的内切圆半径和外接圆半径. (2)在△ABC中，若∠ACB＝90°,AC＝b,BC＝a,AB＝c,求△ABC的内切圆半径r. 练习1. 如图，⊙O是△ABC的内切圆，切点分别为D、E、F.若BE为3cm，AF为2 求：⊙O的半径r. 练习2.⊙I内切于△ABC，切点分别为D、E、F， △ABC三边长分别为a、b、c,⊙I的半径r，(1)试证明S△ABC＝r(a＋b＋c) （2）理解与应用:利用公式计算边长分别为5、12、13的三角形内切圆半径。 （3）类比与推理：若四边形ABCD存在内切圆（与各边都相 切的圆）且面积为S，各边长分别为a、b、c,d，试推导四边形的半径公式。 （4）拓展与延伸：若一个n边形（n为不小于3的整数）存在内 切圆，且面积为S，各边长分别为a1、a2、a3、…、an，合理猜想内切圆的半径公式（不需说明理由） 课后练习： 姓名 1.已知I为△ABC的内心，∠A =50°,则∠BIC= . 2.三角形的三边长分别为5cm,12cm和13cm,则三角形的内切圆的半径 三角形的外接圆的半径 cm， . 3.△ABC的周长为24，面积为48，则它的内切圆半径是 . 4．如图，⊙O是Rt△ABC的内切圆，D、E、F分别是切点，∠ACB =90°，∠BOC =115°则∠A = ，∠ABC = . 第4题第6题 第4题 第6题 第7题 第8题 6.如图.AB、AC是O的两条切线,B、C是切点，若∠A=70°,则∠BOC的度数为（ ） A.130° B.120° C.110° D.100° 7.如图，⊙O内切于△ABC，切点为D，E，F．已知∠B=50°，∠C=60°，连结DE，DF，那么∠EDF等于（ ） A．40° B．55° C．65° D．70° 8.如图，⊙O是△ABC的内切圆，D，E，F是切点，∠A=50°,∠C=60°,则∠DOE=( ) A．70° B．110° C．120° D．130° 9.一个直角三角形斜边长为10cm,其中一条直角边长为8cm A.7cm B.2cm C.3cm 10.如果三角形的内心,外心和三角形的一个顶点在同一条直线上,那么这个三角形是( ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形 11. 如图，⊙O为△ABC的内切圆，∠C=90°，AO的延长线交BC于点D，AC=4，DC=1，则⊙O的半径等于（ ） A． B． C． D． 12. 如图,在△ABC中, ∠C=90°它