课程改革实验工作小结.docVIP

课程改革实验工作总结 ? 一、课改实验基本情况： （一）课改实验科目、参与实验的教师和学生数： 课改实验的科目有：初一语文、数学、历史、地理、生物、美术、音乐、信息技术、劳技（综合社会实践）。政治、英语采用的前两年的版本。初二的物理、初三的化学；参与实验的教师有40人，学生1693人。 （二）实验活动的开展： 1、成立课改领导小组，制定课改计划，使课改工作有步骤、按计划进行。 组长由尹辛禄校长担任，副组长由主管初中部教育教学工作的王学军副校长担任，组员由具体负责教学工作的教务处主任和各学科组长及年级组长组成。 2、对教师进行新课程教学岗前培训： 学校在暑假里从各学科中选派了1-2人到省里参加岗前培训，全体教师（包括不参加课程实验的教师）都参加了市里组织的通识培训和学科培训，学校也专门组织了培训，尹校长亲自作培训动员和重要讲话。培训后要求每位教师撰写一篇通识培训体会，提高对课改的认识。 3、开齐课程，开足课时。综合实践活动之一的劳技课部分年级实行了双语（中英文）教学。 4、开展教研活动，研究新课程。 学校组织学科组长进行了4次研究课改的会议。学科组也组织教师对新课程进行探讨。年级备课组对教学中碰到的问题也随时进行研究。 5、开展新课标教学公开课，每位参加课改的教师均准备一节课，在校内交流并通过评课在实践中增长经验。 6、召开了学生座谈会（初一）