【解析版】福建省南平市建阳市2015届中考适应性数学试卷[修改版].docVIP

【解析版】福建省南平市建阳市2015届中考适应性数学试卷[修改版].doc

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【解析版】福建省南平市建阳市2015届中考适应性数学试卷[修改版]

福建省南平市建阳市2015届中考适应性数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.每小题只有一个正确的选项.) 1.(4分)﹣2015的绝对值是() A. ﹣2015 B. 2015 C. ±2015 D. 1 2.(4分)下列图案中,既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是() A. B. C. D. 3.(4分)小明同学在“百度”搜索引擎中输入“中国梦,我的梦”,能搜索到与之相关的结果的条数这个数用科学记数法表示为() A. 6.17×107 B. 6.17×106 C. 6.17×105 D. 0.617×108 4.(4分)下列调查方式合适的是() A. 对载人航天器“嫦娥二号”零部件的检查,采用抽样调查的方式 B. 了解炮弹的杀伤力,采用全面调查的方式 C. 对电视剧《来自星星的你》收视率的调查,采用全面调查的方式 D. 对建阳市食品合格情况的调查,采用抽样调查的方式 5.(4分)某同学参加射击训练,共射击了六发子弹,击中的环数分别为3,4,5,7,7,10.则下列说法错误的是() A. 其平均数为6 B. 其众数为7 C. 其中位数为7 D. 其中位数为6 6.(4分)下列运算,正确的是() A. a+a3=a4 B. a2?a3=a6 C. (a2)3=a6 D. a10÷a2=a5 7.(4分)已知关于x的一元二次方程mx2+2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是() A. m<﹣1 B. m>1 C. m<1且m≠0 D. m>﹣1且m≠0 8.(4分)明明用纸(如图)折成了一个正方体的盒子,里面装了一瓶墨水,与其它空盒子混放在一起,只凭观察,选出墨水在哪个盒子中() A. B. C. D. 9.(4分)某园林队计划由6名工人对200平方米的区域进行绿化,由于施工时增加了2名工人,结果比计划提前3小时完成任务,若每人每小时绿化面积相同,求每人每小时的绿化面积.设每人每小时的绿化面积为x平方米,列出满足题意的方程是() A. ﹣=3 B. ﹣=3 C. ﹣=3 D. ﹣=3 10.(4分)对点(x,y)的一次操作变换记为p1(x,y),定义其变换法则如下:p1(x,y)=(x+y,x﹣y);且规定Pn(x,y)=P1(Pn﹣1(x,y))(n为大于1的整数).例如:p1(1,2)=(3,﹣1),p2(1,2)=p1(p1(1,2))=p1(3,﹣1)=(2,4),p3(1,2)=p1(p2(1,2))=p1(2,4)=(6,﹣2).则p2014(1,﹣1)=() A. (0,21006) B. (21007,﹣21007) C. (0,﹣21006) D. (21006,﹣21006) 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.请将答案填入答题卡的相应位置) 11.(3分)计算:﹣=. 12.(3分)已知⊙O1与⊙O2的半径分别为3和5,且⊙O1与⊙O2相切,则O1O2等于. 13.(3分)因式分解:ab2﹣6ab+9a=. 14.(3分)甲、乙、丙、丁四位选手各射击10次,每人的平均成绩都是9.3环,方差如下表: 选手 甲 乙 丙 丁 方差 0.035 0.016 0.022 0.025 则这四位选手中,成绩发挥最稳定的是. 15.(3分)不等式2x﹣3≥x的解集是. 16.(3分)从3,0,﹣1,﹣2,﹣3这五个数中,随机抽取一个数,作为函数y=中m的值,恰好使函数的图象经过第二、四象限的概率是. 17.(3分)已知扇形的面积为12π,半径等于6,则它的圆心角等于度. 18.(3分)如图所示,现有一张边长为4的正方形纸片ABCD,点P为正方形AD边上的一点(不与点A、点D重合)将正方形纸片折叠,使点B落在P处,点C落在G处,PG交DC于H,折痕为EF,连接BP、BH.现给出以下四个命题 (1)∠APB=∠BPH; (2)当点P在边AD上移动时,△PDH的周长不发生变化; (3)∠PBH=45°; (4)BP=BH. 其中正确的命题是. 三、解答题(本大题共8小题,共86分.请在答题卡的相应位置作答) 19.(14分)(1)计算:(﹣2)0﹣﹣|1﹣|+()﹣1 (2)先化简,再求值:(1﹣)÷,其中a=2,b=﹣1. 20.(8分)解方程组:. 21.(8分)如图,矩形ABCD,E是AB上一点,且DE=AB,过C作CF⊥DE于F. (1)猜想:AD与CF的大小关系; (2)请证明上面的结论. 22.(10分)小明为了了解本班全体同学在阅读方面的情况,采取全面调查的方法,从喜欢阅读“科普常识、小说、漫画、营养美食”等四类图书中调查了全班学生的阅读情况(要求每位学生只能选择一种自己喜欢阅读的图书类型)根据调查的

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