零基本学员写作教案.docVIP

一、立意：明确立意=总论点：“讲规矩”有什么好处（政论=分析为主）； 如何“讲规矩”（策论=对策为主） =1、题干确定分论点，由分论点总结立意，确定总论点（命题作文） 总结题干主题和材料主题，比较两者是否一致。若一致，一致内容即为总论点；若不一致，搭建题干主题与材料主题的桥梁，从关系切入，确定总论点。Eg：发展农村教育 传承文化根基 =1、开头可通过引言（引用材料某名人、领导人、重要会议的要求结论或自编名言）2、根据最后一则材料寻找观点性材料切入 =开头最后一句必须亮明观点，抓准定位（对策or分析） 开头： 方法： 转折递进式（P120）=层次感强，能够凸显考生分析问题的全面性 =阐述成绩+阐述问题+分析亮明观点 随着改革开放进程的不断推进，社会不断进步，人们的行为也日益规范，许多国际友人纷纷表示如今的中国人已不再是过去的样子。（成绩）但是，生活中依稀存在一些不文明的现象：“中国式过马路”、“中国式排队”等。（问题）之所以出现这样的问题，究其原因是因为国民没有树立规矩意识，没有以规矩规范行为。（原因分析）要改变如此现状，必须建立规章制度，在全社会倡导树立规矩意识，倡导社会主义核心价值观，以法律和道德约束公民的行为。（观点） 2、归纳概括式：简要概括材料中的某个例子/现状描述进行切入，注意中间过渡=无需总结全文，注意切入后过渡扣题 近年来，在市场经济的冲击下，许多官员出现“舌尖上的浪费”，“车轮上的腐败”，“会所中的歪风”等等的一些问题（现状，来源于材料1第二段）。（小角度现象切入）这样的问题的出现，究其本质，是因为领导干部没有以规矩指导行为，以规矩约束行为。其实，不讲规矩不仅会使官员腐败，也会使企业失去信誉，使个人迷失方向。（分析原因。扩大范围）因此，要遏制腐败，使企业能够繁荣，个人全面发展，必须要讲规矩。（观点） 3、引言式：引用材料现成的名言、领导人说话来切入主题 习总书记在中纪委的会议上提出“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”（领导人说话引入，来源于材料1最后一段），（引用）对党员干部而言，要想真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋就必须要守纪律讲规矩。党员干部要做好工作是如此，我们每个人要想自在有为更要如此。（目的分析，扩大范围）只有心中有一把法律道德的标尺，并严而守之，方能使我们在物欲横流、人欲泛滥的的社会中守住自我、不会迷失。（观点） =注意过渡方法 设问： Eg：“诚者，乃做人之本。人无信，不知其可”人要在社会上立足需要诚信，那政府要得到群众的信任需要什么呢？同样需要诚信。 由A—B Eg：“诚者，乃做人之本。人无信，不知其可”。人是如此，政府也一样，也同样需要诚信。而政府的诚信则集中体现在政府信息公开。 原因、影响过渡 随着改革开放进程的不断推进，社会不断进步，人们的行为也日益规范，许多国际友人纷纷表示如今的中国人已不再是过去的样子。（成绩）但是，生活中依稀存在一些不文明的现象：“中国式过马路”、“中国式排队”等。（问题）之所以出现这样的问题，究其原因是因为国民没有树立规矩意识，没有以规矩规范行为。（原因分析）/这样的行为不仅损害了个人形象，同时还扰乱社会秩序，给他人带来困扰，损害国家形象，要解决这一难题，必须在全社会倡议讲规矩。（影响分析）要改变如此现状，必须建立规章制度，在全社会倡导树立规矩意识，倡导社会主义核心价值观，以法律和道德约束公民的行为。（观点） 分论点 1、分论点的提炼方法 1）从小题目题干提炼； Eg：第一个分论点：“讲规矩”才能使我党长久兴盛/“讲规矩”才能使政府政治清明 第二个分论点：“讲规矩”才能使企业持续发展/“讲规矩”才能使经济良性发展 第三个分论点：“讲规矩”才能使个人全面发展/“讲规矩”才能使社会井然有序 2）总结每一则材料的主题，根据总结分论点； 第一个分论点：（1-2则）“讲规矩”才能使我党长久兴盛/“讲规矩”才能使政府政治清明 或：（根据第1则第2段）“讲规矩”才能使党员干部改变作风，赢得口碑 第二个分论点：（3则）“讲规矩”才能保障基层自治的顺利进行 第三个分论点：（4则）“讲规矩”才能使企业持续发展/“讲规矩”才能使经济良性发展 第四个分论点：（6-7则）“讲规矩”才能使个人全面发展/“讲规矩”才能使社会井然有序 论证方法 1）事例论证：案例、现状、问题、自身经历简短 优化的方法：对比、排比； 书写方式：主体+处境+做法+结果 Eg：（材料4） 单一案例论证：“讲规矩”才能使企业持续发展。社会上许多大企业都是诚实经营、严守法规才取得成功，没有一个企业能够靠违规经营而成就大事业。（案例）依稀还记得B市的炒货业，炒货业原本是B市的传统支柱产业，但由