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山东科技大学泰山科技学院 本科毕业设计（论文）开题报告 题 目 论会计职业道德与会计信息质量的关系 系 部 名 称 经济管理系 专业班级 会计10-5班 学生姓名 韩猛 学 号 1044020510 指 导 教 师 刘明传 填表时间： 2014 年 2 月 6 日 填表说明 1.开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。 2.此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期完成，经指导教师签署意见、相关系主任审查后生效。 3.学生应按照学校统一设计的电子文档标准格式，用A4纸打印。 4.参考文献不少于8篇，其中应有适当的外文资料（一般不少于2篇）。 5.开题报告作为毕业设计（论文）资料，与毕业设计（论文）一同存档。 设计（论文） 题目论会计职业道德与会计信息质量的关系 设计（论文） 类型（划“√”）工程设计应用研究开发研究基础研究其它√ 本课题的研究目的和意义 随着我国经济的迅猛发展，职业道德问题越来越受到人们的关注，作为我国经济领域的重要参与者和会计信息提供者的会计人员,其职业道德水平的高低,不仅关系到会计信息的质量高低,而且关系到我国财经法规制度的贯彻执行、经济秩序的维护及我国经济发展的问题,加强会计职业道德建设、提高会计信息质量已成为我们目前必须解决的首要而艰巨的任务。本课题的主要研究内容（提纲） 1、会计职业道德的概念及含义 1.1、会计职业道德是规范会计行为的强有力的保障 1.2、会计职业道德是调整会计职业活动利益关系的最好的措施 1.3、会计职业道德具有广泛的社会性。 会计职业道德建设的现状 2.1、作为会计人员，自身素质还有待提高 2.2、我们国家法律法规制度还不够完善,政府监管不到位 2.3、社会监督制度不健全 会计信息质量不高、失真的原因分析 3.1、会计信息失真的主观原因分析 3.2、会计信息失真的客观原因分析 4、会计职业道德与会计信息质量的关系 4.1、加强会计职业道德建设的主要途径 4.2、健全监督机制，建立职业道德评价体系 4.3、重视会计职业道德教育和培养 文献综述（国内外研究情况及其发展） 美国会计学家米恩茨（Mints）说：“为了成功扮演自己的角色,会计人员必须同时具备技术要求和道德要求。道德要求会计人员坚持客观公正的立场，同不良的现象做斗争,优选会计政策,扬善弃恶做到自律和慎独，即达到利他主义与利己主义的最佳结合。” 建议大、中专高校教育要设置职业道德教育课程,并把它放在课程体系的首位。 但是在我国的一项调查中显示，当前普遍发生的会计信息失真问题，占88.8%的会计人员是没有主观故意的，有50.34%的会计人员是被迫造假。之所以被迫作假是因为如果会计人员不按领导意图办事，自身利益就会受到影响，更甚者丢掉工作岗位。拟解决的关键问题 本文围绕如何认识并解决会计信息失真为出发点，在总结和借鉴前人有关问题研究成果的基础上，对我国会计信息质量进行一系列的探讨和研究。同时提出了一些建设性的建议,从而可以减少一些会计信息质量的失真，增加会计信息的可信性。 研究思路和方法 在研究思路上，本文主要是从会计职业道德的现状、影响、原因以及对策进行分析会计信息质量失真问题。在研究方法上，本文主要采用了定量分析和定性分析相结合、实证分析和规范分析相结合、理论和实践相结合的方法，对我国会计信息质量失真的原因、规模、现状、影响及治理建议进行了比较深入的研究。另外，借鉴国外理论、国内有关人士的研究进行整理。 本课题的进度安排 1.第17-18周（2013年12月16日—12月27日）选题； 2.第 1-2周（2014年2月24日—3月7日）完成论文提纲 3.第 6 周（2014年3月31日—4月4日）完成开题报告； 4.第7周（2014年4月7日—4月11日）完成论文开题答辩； 5.第8-10周（2014年4月14日—5月2日）完成论文一稿； 6.第11周（2014年5月5日—5月9日）完成论文二稿； 7.第13周（2014年5月19日—5月23日）完成论文三稿 8.第14周（2014年5月26日—5月30日）论文定稿； 9.第15周（2014年6月2日—6月6日）准备论文答辩 10.第16周（2014年6月9日—6月13日）论文答辩和毕业鉴定。 参考文献 [1]葛家树