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白银市三中王磊
我的音乐我做主;我在农村初中教学。由于学校音乐教学设备以及条件受到限制,另外学生没有音乐基本知识的铺垫,节奏感弱、音准较差,对音乐的认知也比较片面,这样导致农村初中音乐课堂教学效果不佳,使知识目标和情感目标的实现增加了很大的难度,从而影响了音乐教学的育人效果。 ;;开学第一课刘大成自制乐器演奏:
《农家的早晨》
又给了我无限遐想……;我在这片沃土上教书育人,每天呼吸着清新的空气
校园里鸟语花香,书声琅琅
乡间里放眼望去一片片大自然的景象;;;我和同学们的音乐之旅
开 始 啦……;哈哈,真开心,这次的活动很有趣,是让我们自制乐器,我们都很喜欢。我也做好了充分的准备,我可要在这次活动中好好表 现!嘿嘿…… ;齐心协力 奋勇前进 加油~!;我们走访了很多琴行乐器店;;我们四处取材;看到同学们的这份热情,我很是欣???。终于,我感到我的音乐课变得活了起来,我把音乐带到了学生的心坎里。他们认真钻研的样子,让我感受到了作为老师的骄傲与自豪。;;pk;遇到问题我们共同解决;老师引导我们细心观察,再去查找资料,再去了解关于三角铁的发声原理。从而缩小了探讨的范围,确立了新的主题《三角铁如何声音清脆》。
经过同学们的仔细观察和研究发现 三角铁在底端有一个缺口,声音就是从就个缺口发出来的,如果没有了这个缺口,声音传不出来,就是闷的。
通过几次的失败、探索,终于制作成了现在这个三角铁。每个学生都有一个边制作边思考的过程,中间经历的许多成功与挫折,给学生的音乐探索与创造增添了许多的乐趣。;关于我们成长的故事还有很多很多;;看着同学们一路走来;;通过本次学习活动我们更自信了;
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