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防范侵害保护己自演示课件
据国家少年儿童“安康计划”公布的数字显示:
我国中小学生因安全事故、食品中毒、溺水、交通事故等意外死亡的，平均每天有四十多人。
有数据表明，我国的儿童意外伤害52％发生在家庭，19％发生在街道，12％发生在学校……
随着国家教育部《学生伤害事故处理办法》的颁布，青少年的安全防范更是受到社会各界的广泛关注。;防范侵害 保护自己;通读教材P93-97，尝试做书中案例分析题。
重点探究：
1、在日常生活中哪些情景需要我们提高警惕？
2、青少年应怎样防范侵害、保护自己？
3、你知道我国保护未成年人的两部专门法律名称吗？;;课堂活动：人生短剧; 提高警惕; ;人生短剧续写;人生短剧续写;用智慧保护自己;1、人身安全第一
2、力量对比
3、周围环境的利用
4、机智求助他人
5、主观心理的调节
6、避免无谓地激怒对方
7、暂时妥协，事后报案;人生短剧续写; 用法律保护自己; ;1.当你回家时，发现有人跟踪，怎么办？;如何正确拨打110？;上网绝招：;总结;愿我们都有一双警惕的眼睛，
随时都会发现身边潜伏的危险。;每个学习小组可以合作完成:
构思并完成“青少年自我保护手抄报”
1.标题自拟。
栏目设置至少有三个或三个以上的栏目。
2. 内容 :
设想生活中还有可能遇到的各种侵害，设计巧妙的自我保护的方法；
其他任选栏目：有关自我保护方面的小幽默、笑话、诗歌、留言板等。
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