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“迎新年新梦想”主题班会活动方案
“庆元旦,迎新年”主题班会
六年级(6)班
一、活动目的:
在新年到来之际,通过迎新年庆祝活动的开展,让孩子们总结一年来自己的收获,畅谈新的一年自己的梦想,了解祖国的传统文化,综合展现学生的各种特长,锻炼学生的自主管理能力,增加师生之间的感情,增强班级凝聚力。
二、活动准备:
诗朗诵《新年感悟》、自我总结并畅谈梦想、了解新年习俗。
三、活动时间:2016年12月30日下午第二节课
四、活动地点:六(6)班教室
五、活动过程:
男1:敬爱的老师!
女1:亲爱的同学们?!
合:大家下午好!
男2: 新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2017年元旦如约而至。
女2:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们汉丰一校的春天,这是我们六年级(6)班这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天。
男3:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。?
女3:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。?
男1:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。?
女1:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!?
合:现在我们宣布:六年级(6)班庆元旦,迎新年主题班会正式开始!
男1:首先请听( )同学为大家带来诗朗诵《新年感悟》
节目一:诗歌朗诵《新年感悟》
女1:在即将过去的2016年,同学们有哪些收获呢?
男2:下面请同学们小组讨论。然后小组请一个代表发言,畅谈2016年的收获。
节目二:小组讨论交流后,抽小组同学总结过去一年的收获。
男3:我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年。你知道有关新年的知识吗?
(抽生说新年知识)
女2:当然,元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新年,传统的旧历年则称春节。
女3:大家都知道我们中国是个文明古国,在我国每一个节日背后都有一段悠久的历史,下面这个环节就是以知识竞赛的形式,来让我们了解即将到来的元旦的历史文化。
节目三:元旦知识竞猜
男1:游戏规则:?把全班同学按照座位分成三大组,进行竞赛。比赛形式为抢答,在主持人读完题目,并说开始之后才能够抢答,最先举手的小组拥有回答权。提早抢答或者破坏游戏纪律者,相对应的小组将失去该次的抢答机会。答对一题加10分,答错一题扣10分。最后得分最低的小组需派出一名代表接受惩罚。
女1:下面我宣布元旦知识抢答现在开始:
1.元旦的原始含义是(C)???
(a)一日的开始?????(b)一月的开始???(c)一年的开始
男2:2.“元旦”一词最早出现于(A)???
(a)《晋书》???(b)《汉书》????(c)《介雅》
女2:3.?汉武帝太初元年时,司马迁创立了太初历,才以(C)为元旦。
(a)十月初一???(b)十二月初一????(c)正月初一
男3:4.?在元旦前夜,(C)人全家团聚,到12点时,以教堂钟声为号,连着吃下12颗葡萄,表示来年一帆风顺。
(a)?印度???????(b)葡萄牙???????(c)西班牙
女3:5.?在(A)的一些地区,元旦时人们不但不庆祝,反而抱头痛哭。
(a)印度???????(b)法国?????????(c)意大利
男1:元旦不仅仅是我国的节日,也是世界上许多国家共同的节日,接下来的这组题目是关于外国元旦节的题目。
女1:1.元旦最早来源于(B)。
(a)古罗马??????(b)古埃及????(c)古希腊
男2:2.?中国的元旦,据传说起于三皇五帝之一的颛顼,距今已有(A?)的历史。
(a)3000多年???(b)4000多年????(c)5000多年
女2:3.(B?),中国人民政治协商会议第一届全 HYPERLINK /article/xinde/ \t /article/wanhuizhuchi/_blank 体会议通过使用公元纪年法,将农历正月初一称春节,将公历1月1日定为元旦。
(a)1949年10月1日?(b)1949年9月27日???(c)1949年9月30日
男3:4.?在元旦前夜,(C)人把杯盘碎片送给朋友,碎片越多,则说明他家的朋友越多,新年一定很幸运。
(a)阿拉伯??????(b)意大利????(c)丹麦
女3:5.在(C)的一些地方,元旦前夜午夜时分,人们都要把屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出门外砸碎,以示除旧迎新。
(a)阿拉伯???????(b)葡萄牙?????(c)意大利
男1:感谢同学的精彩表现。尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
女1:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
男2:在这里,让我们满怀感激之情
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