【优化方案】2014—2015学年高一下学期数学(必修3)第一章1.2.3课时作业[数理化网].docVIP

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【优化方案】2014—2015学年高一下学期数学(必修3)第一章1.2.3课时作业[数理化网]

PAGE  [学业水平训练] eq \a\vs4\al(1.)下列对条件语句的描述正确的是(  ) A.ELSE后面的语句不可以是条件语句 B.两个条件语句可以共用一个END IF语句 C.条件语句可以没有ELSE后的语句 D.条件语句中IF—THEN和ELSE后的语句必须都有 解析:选C.条件语句有两种格式:分别是IF—THEN格式和IF—THEN—ELSE格式.对于一个分支的条件语句可以没有ELSE后的语句. eq \a\vs4\al(2.)给出以下四个问题, ①输入x,输出它的相反数; ②求面积为6的正方形的周长; ③三个数a,b,c中输出一个最大数; ④输入x,输出函数f(x)=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-1,x≥0,,x+2,x<0,))的函数值. 其中不需要用条件语句来描述其算法的有(  ) A.1个     B.2个 C.3个 D.4个 解析:选B.①,②两小题中都不需要分类,所以不用条件语句.而③,④则必须分类,故需要用条件语句. 3.如果以下程序运行后输出的结果是132,那么在程序中UNTIL后面的①应填(  ) i=12 S=1 DO  S=S*i  i=i-1 LOOP UNTIL ① PRINT S END A.i11 B.i=11 C.i=11 D.i11 解析:选D.当条件不满足时执行循环体,当条件满足时退出循环.由于输出的是132,故应执行了两次循环体,因此条件①应为i11. 4.如图,程序的循环次数为(  ) x=0 WHILE x<20 x=x+1 x=x∧2 WEND PRINT x END A.1 B.2 C.3 D.4 解析:选C.程序执行如下: (1)x<20,x=0+1=1,x=12=1; (2)x<20,x=1+1=2,x=22=4, (3)x<20,x=4+1=5,x=52=25,此时跳出循环,并输出x. ∴一共进行3次循环,故选C. 5.(2013·高考陕西卷)根据下列算法语句,当输入x为60时,输出y的值为(  ) 输入x; If x≤50 Then y=0.5*x Else y=25+0.6*(x-50) End If 输出y. A.25 B.30 C.31 D.61 解析:选C.由题意, 得y=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(0.5x,x≤50,,25+0.6(x-50),x50.)) 当x=60时,y=25+0.6×(60-50)=31. ∴输出y的值为31. 6.若a=11时,下面的程序段输出的结果是________. IF a<10 THEN  y=2*(a-1) ELSE  y=a MOD 10 END IF PRINT y END 解析:由于当a=11时,不满足条件a<10,所以执行y=a MOD 10,得到的结果是y=1.注意“a MOD 10”是a除以10的余数. 答案:1 7.已知下列程序: INPUT x IF x<=-1 THEN  y=-x-1 ELSE  IF x>1 THEN y=-x∧2+1  ELSE y=x-1  END IF END IF PRINT “y=”;y END 如果输出的是y=0.75,则输入的x是________. 解析:由程序可知本题为根据输入的x,求函数y=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1( -x-1,x≤-1,-x2+1,x>1, x-1, -1<x≤1))的函数值.我们可以分段令y=0.75,并验证,可求得x=-1.75. 答案:-1.75 8.(2014·吉林高一检测)已知有下面的程序,如果程序执行后输出的结果是360,那么在程序UNTIL后面的“条件”应为________. i=6 s=1 DO  s=s*i  i=i-1 LOOP UNTIL 条件 PRINT s END 解析:因为输出的结果是360,即s=1×6×5×4×3,需执行4次,s需乘到3,i<3后结束算法.所以,程序中UNTIL后面的“条件”应为i<3. 答案:i<3 9.(2014·罗源高一检测)编写一个程序计算12+32+52+…+992,并画出相应的程序框图. 解:程序如下: S=0 i=1 DO  S=S+i∧2  i=i+2 LOOP UNTIL i>99 PRINT S END 程序框图如图所示:           9题图        10题图 eq \a\vs4\al(10.)给出一个算法的程序框图(如图所示). (1)说明该程序的功能; (2)请用WHILE型循环语句写出程序. 解:(1)该程序的功能是求1+eq \f(1,2)+eq \f(1,3)+

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