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2014党员民主评议自我总结

PAGE5 / NUMPAGES5 2014党员民主评议自我总结 篇一:2014年党员民主评议个人自我鉴定 2014年党员民主评议个人自我鉴定 作为一名教师党员,本人具有坚定的共产主义信念,投身于教育事业,服务于教育事业,脚踏实地地做好本职工作,坚决拥护党的基本路线方针政策,深入学习实践科学发展观活动,不断提高自身理论水平和党性修养,努力扮演教育工作所贯彻的科学发展观的宣传者和实践者的角色,认真学习党的十八大会议精神,不断提高自身理论水平和党性修养,虚心向领导和同事学习请教,认真学习专业理论知识,逐步改进教育教学方式,尽心尽职,为人师表,兢兢业业,从而提高教育教学工作水平。 在这一年的时间里,我充分认识到开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,准确把握了教育实践活动的指导思想和目标任务,认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”的问题,以整风精神开展批评和自我批评,通过一系列的实践活动,锻炼了我的 能力,同时也发现了自身教育教学工作经验的欠缺,以及能力的不足。相信在今后的工作中,我将不断完善自我,更加扎实地学习,成为一名优秀的共产党员! 篇二:2014党员民主评议总结 xx党支部2014年党员民主评议工作总结 根据《关于开展党的群众路线教育实践活动查摆问题开展批评环节相关事宜的通知》精神和要求,为加强对党员的教育管理和考核,结合我校自身实际认真深入地开展了2014年民主评议党员工作,现将基本情况总结如下: 一、精心组织,认真部署民主评议党员工作 1、认真做好宣传发动工作。按照教育局党委关于做好民主评议党员工作的要求,6月16日学校党支部召开了全体党员会议,对民主评议党员工作进行了专题动员、部署,向党员讲清党员评议活动的目的和意义,端正态度,增强参评自觉性。会上,全体党员学习了民主评议党员的内容,明确了评议原则、时间安排和工作程序。 2、组织全体党员认真学习党的十八届三中全会精神、习近平总书记一系列重要讲话精神和《中国共产党章程》等有关文件,教育党员积极参加民主评议党员活动,认真对照党员标准和评议内容,结合党的群众路线教育实践活动认真查找“四风”问题,进行自我解剖,并写好个人对照检查材料和整改措施,实事求是地查找分析自己在党性、工作作风等方面存在的问题和原因,针对存在的问题提出切实可行的整改措施。 二、总结评议 6月20日,第五督导组组长xx同志、xx同志和本支部全体党员以及群众代表集中在会议室开展评议工作。每个党员都对照党员标准,实事求是地评价了一年来在思想、工作、学习等方面的情况。党支部书记xx同志首先提出会议要求,然后抛砖引玉带头紧密联系自身思想和工作实际,剖析自身在“四风”方面存在的问题,剖析问题产生的根源,实事求是开展批评与自我批评,提出今后努力方向。随后,党支部支委和学校行政领导以及党员同志逐一进行了发言,会议采取发言一个,与会同志评议一个的形式。在评议中党员同志抛弃“面子思维”,不遮掩问题、不回避矛盾,明确摆出“四风”突出问题,坚持批评和自我批评的原则,以“力行立改”的态度,开诚布公敞开心扉,对党员存在的“四风”问题,动真碰硬、敢于交锋,不当老好人,不搞无原则纷争,使党员干部受到一次严格的党内生活锻炼,红脸出汗、加油鼓劲,达到“团结—批评—团结”的目的。 全体党员通过自评、互评和代表评的评议环节,本支部15名正式党员中,评选出优秀党员xx、xx2位同志,合格党员13人。当天下午,本支部将评议结果向全校教职工进行公示,接受群众的监督。在公示期中,没有收到反映情况和问题。 通过开展民主评议党员生活会,本支部全体成员通过开展批评与自我批评,红脸出汗、加油鼓劲,达到“团结—批评—团结”的目的,为进一步加强学校党支部的建设,保持党支部和党员的先进性,增强党的凝聚力和战斗力,为学校晋升 一级进校,服务基础教育、服务基层学校、服务一线教师打下了坚(来自:www.zaidian.cOm 在 点 网)实的思想基础。 xx党支部 2014年6月30日 篇三:2014年民主评议党员自我鉴定 2014年民主评议党员自我鉴定 一直以来,本人在党组织和单位领导的培养教育下,以一名共产党员的标准严格要求自己,特别是在党的群众路线教育实践活动中按照上级要求,认真加强政治理论学习,不断提高自身的政治思想素质,按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动,提高了理论水平和思想觉悟。现自我鉴定如下: 一、思想政治方面:关心国家大事,热爱祖国,坚持四项基本原则,积极响应党的号召,密切联系群众,对党的事业充满信心。认真参加组织的思想政治活动,提高党员觉悟。 二、学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途??,有良好的学习习惯

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