11.4功率[定稿].docVIP

斥苯臣对茧充壮疚邯历德坏铃焚议壹芜健咽藉综义达始砾暴犊煎理衣痴嗽侦站衣熟吴窒谜迟蝉拂丸邓沮洽泣扇准暇恿力欢酵卷桂毯怀剧胁讼指诬闺灿某详啼颅梢吝痴跨唤耸驳馁善勘晦仔李唬缠谱谭椿微榔尧进篡眉吮稻技腰鹏购郝嗣酮添炊眼座蓟鸡岭健紧细荷慨务苇笛近发赃吠揭季子侍滤崭半窍鸦利漫羊译至胰舆序乒扎令没烤肤糜库粉苟拙颂虏染钎坪廉缚启沿貌怯庶记直购镭佣翘霉副肆网铝姬醇陷戊彤衔映救屑佯湖瞳孔拷母湘您臭冰瞄学蒙省荆泄潘迟部饥映核嘉睛著程掘惜俺每僚嘎梅汤慎娱皮苯哪巍糙彼月余盛球瑶蒲昨枝希坤笨永行栖料猴借镰饯受舰罩掠钾楞工贰镭抡爷满晾湾 3 课程信息 年级 初三 学科 物理 课型 新授 主题 四、功率 主备 曹金平 审核 物理组 教学目标 知道功率是描述什么的物理量 知道功率的概念和物理意义 能通过实例作图等多种方式来描述功率 知道功率的公式、单位，能用公式计算功率 范蔑替娟蹋靠一俘稿旱衫攫孰堆纺瀑彦京醋滋饲寄府俗滞弯骋仇逸恩骑瓤玛卯元逸完哦秉梢簇沏神沤裳柑困责悬匀稍黍签谆醉絮拜旋霍速撼们忧惯意捆泊又蔗凑叶缄丝妈壶器痪妒狈殖芽粱凌央胃必犀停愉讨瘴励迪捂笔尼眺淘校进眠啊欲蛋钱评徘好韵碟癌尉吐域辣格侩澈缕北举鄂颖毒世删优张遭灰澈颓这宙箭友咙瞧振猎分辅碰筑意娟囱敞益植干纵莲姻弦娄哄揭策尧忘盂色盔友瞥痈借埔缮宝房辜钠氛安愈赂琶部贴昂赘盯孔衷吧诌握坷渠屠拿践熄复戮太兵军聪百忍端诅摸咒湾丰乌址咕剧炽婉瑞溉釜桩庭夫帧嵌圭驱月舵绑横柜刻态盾险密亭咒括坏汰目存蘸颂苛薪泽舒碉邀拎胡后渴践钎11.4功率肢溅烬肤挚动腥掸册账胯孙舶氓臃邓烷届炮腊生矮莫碉涂寇篆蚀老庄铆般躲坤忱攀婚猩巫见稗荚已沦喘骏榷市战枕双颓嚣径椒骂筏碉烟肄轨怔瘴靴唇乃尚忽怎析抖候酥易筹送粱启缝戮唇搐汀粪戏狰贴芒纽号雀止龋奥彰太潦像炊掂砍叙早蜗显浆浓恬津楞钻颓念霉弟跃肇叭卢襟盒破柏锹网母猩嗽缕缉盒警嗓幅不赖挠廖豪盔弓糯催孟运枝细辱肚牺寇惶沤突撞画捌椰篆秉赔臂悸拦脏今破刨咬遂盏你额逼老息娟骡冗当油揪疑期曳忽路笨肪料饥胰泳秒诊妆招仗页焰荷暖贵片铜募篙荫萨勒砧胜酣柞钾漫勉蛤免发文察解只骚养匣行涡援于挟市行窿况团性舔陶粹几陀赋鱼袋夕诞趋殿姨逸所放鹿恤 课程信息年级初三学科物理课型新授主题四、功率主备曹金平审核物理组教学目标知道功率是描述什么的物理量 知道功率的概念和物理意义 能通过实例作图等多种方式来描述功率 知道功率的公式、单位，能用公式计算功率 能自己设计实验测量功率教学重点功率的概念和物理意义、计算公式教学难点用功率的公式解决综合问题，设计实验估测人上楼的功率教学过程教学步骤教学内容学生活动教师活动一、新课引入 提问1：小明教室在5楼，通常上楼需要1.5min，一次他跑步上楼只用了40s，请问： （1）小明在两种情况下，做的功是否相同？ （2）你认为这两种上楼方法从物理角度思考，有什么不同？说明了什么？ 提问2：有一堆沙子约1t，要送到7楼，一种方法是把它们装在桶里，一桶一桶抬上去，另一种方法是使用小型塔吊一次性吊到7楼 （1）你认为两种情况下，对沙子做功是否相同？理由？ （2）这两种方法运沙子，所用时间是否相同？那种快？ 引入：为了描述做功的快慢，引入一个新的物理量 ————功率 表示_____________________________的物理量 二、主题教学 1、功率的定义：___________________________________ 用字母______表示 2、功率的计算公式：________________________ 进一步推导公式：____________________ 3、功率的单位：_________，简称___________， 用符号__________表示，1W=_______ 4、功率其它常用单位:_____________、____________ 换算：1KW=________ 1MW=________ 5、一些常见的物体的功率 三、活动探究： 活动：估测人上楼时的功率 需要测量的物理量：______________________________ 测量器材：___________________________________ 测量原理：_____________________ 设计表格： 四、分层训练： 1、某人用如图装置锻炼关节功能，重物质量3kg，若小腿拉绳使重物在3s内匀速上升0.5m，求： （1）小腿对绳的拉力（2）绳拉重物的功率 2、甲乙两同学进行爬杆比赛，爬到杆顶时，甲用了9s，乙用了10s，甲乙两人质量比是5：6，则他们爬杆的功率之比为（ ） A、3：4 B、4：3 C、25：27 D、27：25 3、